蹦床运动是一种深受青少年喜欢的运动．如图所示.当小朋友从蹦床弹起后向上运动的过程中.其动能和重力势能的变化是( )A．重力势能减小.动能增大B．重力势能减小.动能减小C．重力势能增大.动能增大D．重力势能增大.动能减小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

10．

蹦床运动是一种深受青少年喜欢的运动．如图所示，当小朋友从蹦床弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化是（　　）

	A．	重力势能减小，动能增大		B．	重力势能减小，动能减小
	C．	重力势能增大，动能增大		D．	重力势能增大，动能减小

分析当运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中，判断动能和重力势能的变化，要从动能和重力势能的影响因素考虑．
（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

解答解：运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大；速度减小，动能减小．
故选D．

点评掌握动能、重力势能的影响因素．利用控制变量法能判断动能、重力势能的变化．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

5．请在图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

1．

“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验如图所示
（l）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．实验时，记录的部分数据如下表所示．

序号	木块放置情况	木板表面情况	压力 F/N	滑动摩擦力 f/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0

（2）分析三组数据可知，滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系是f=0.2F．
（3）在第1次实验中如果用2.0N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为1.2N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

18．

如图电路中，电源电压不变．当只闭合S₁时，电压表示数为3V，电流表示数为0.2A．1min内电路消耗的电能为36J，若把两表的位置互换后．闭合S₁、S₂，电流表的示数为0.5A，此时R₂消耗的电功率P₂为1W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

5．

现有如下器材：电源（电压未知但符合试验要求），三个开关，一个已凋零的电压表，一个已知阻值为R₀的定值电阻，待测电阻R_x，一个符合实验要求的滑动变阻器和若干导线．利用上述器材测量待测电阻R_x的阻值，如图是某同学连接的部分电路．
（1）请只添加两根导线把电路补充完整：并请你在虚线框内画出电路图．
（2）该同学测量的主要步骤：先闭合开关S₁和S₂，断开开关S₃，读出电压表示数为U₁；保持滑动变阻器滑片P位置不动，断开开关S₂，再闭合开关S₃，读出电压表示数为U₂；请用R₀、U₁和U₂表示R_x，则R_x=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R₀．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

15．