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【题目】小明利用“伏安法”测额定电压为2.5V的小灯泡的灯丝电阻,他设计的实验电路图如图甲所示.
(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整(滑片P向B端滑动时灯泡变亮)
(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是
(3)排除电路故障后,小明实验过程中记录的数据如表所示,其中第2次实验时的电流表如图丙所示,则通过小灯泡的电流为A;

实验次数

1

2

3

4

U/V

1.4

2.0

2.5

2.8

I/A

0.20

0.26

0.27

R/Ω


(4)小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻,然后求出电阻的平均值,他的这种做法(填“合力”或“不合理”)
(5)通过实验数据可知,该小灯泡的额定功率为W;
(6)小明(填“能”或“不能”)用本实验器材探究电流与电压的关系.

【答案】
(1)解:如下所示:


(2)灯泡断路
(3)0.24
(4)不合理
(5)0.65
(6)不能
【解析】解:(1)根据表中数据,电流表选小量程,因滑片P向B端滑动时灯泡变亮,即电路中电流变大,电阻变小,故滑片以右电阻丝连入电路中,(2)经分析,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是灯泡断路;(3)图丙中,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.24A;(4)因灯的电阻随温度的变化而变化,在不同电压下小灯泡的电阻不同,故求出电阻的平均值,他的这种做法不合理;(5)灯在额定电压下的功率为额定功率,由表中数据可知,灯的电压为2.5V时,通过的电流为0.26A,灯的额定功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;(6)探究电流与电压的关系时,要控制电阻大小不变,因灯丝的电阻随温度的变化而变化,故不能用本实验器材探究电流与电压的关系. 所以答案是:(1)如上所示;(2)灯泡断路;(3)0.24;(4)不合理;(5)0.65;(6)不能.
【考点精析】本题主要考查了影响电阻大小的因素的相关知识点,需要掌握决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度.(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)才能正确解答此题.

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【题目】目前青少年近视现象十分严重,应加强用眼保护,图中表示近视眼成像示意图的是图,应配戴镜制成的眼镜矫正.

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【题目】物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(1)如图甲所示,实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆在不挂钩码时,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动,这样做的好处是;挂钩码时将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量

(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为 N.

测量序号

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

20

2

10

2

15

1.5

20

3

5

15


(3)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中_____(填字母).
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.实验次数较少,结论具有偶然性.
(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(填“变大”、“变小”或“不变”).

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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图A中的实物电路连接完整,并画出对应的电路图.
(2)闭合开关前,图A中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端.
(3)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图B所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图A中滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图C所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W.

(5)小勇同实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是(写出一种即可).

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【题目】某同学利用图示装置来研究凸透镜成像.

(1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在
(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是(选填“正立”或“倒立”)的像.蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的方;
(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0 , 与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示,则该透镜焦距fL(选填“>”、“<”或“=”),透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=(用L0、L表示)

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【题目】2017年1月23日,临沂城区BRT快速公交一号线正式投入运营,该线路共设14对站点(其中北京路站到天津路站面水平,间距为0.8km),配备的专用公交车部分参数如下表.某次运营中,满载的BRT专用公交车以额定功率匀速行驶,从北京路站到天津路站用时1min20s,此过程中车轮受到的滚动阻力为车辆所受总阻力的20%(g取10N/kg)

满载总质量

28000kg

发动机额定功率

280kW

轮胎总数

10个

单轮触地面积

500cm2


(1)公交车从北京路站到天津路站的平均速度;
(2)满载的公交车对水平路面的压强;
(3)车轮的滚动阻力系数f(滚动阻力与车重的比值)

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【题目】某家庭需要将50 kg、初温为10 ℃的水加热到50 ℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧水,需要燃烧0.8 kg的煤气.这些水从10 ℃加热到50 ℃需要吸收的热量为 J,0.8 kg的煤气完全燃烧放出的热量为 J,煤气灶烧水的效率为.(c=4.2×103J/(kg℃),q煤气=4.2×107J/kg)

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【题目】如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)实验中通过观察的大小,来判断小球动能的大小,这种方法在物理学上称为.
(2)当研究动能的大小与速度的关系时,应该选用质量的两个小球从斜面上高度由静止滚下.(均选填“相同”或“不同”)
(3)某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:

该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关,你认为实验结论与物理事实是否相符?(选填“相符”或“不相符”).你认为出现此实验现象的主要原因是.

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【题目】某实验小组在探究实验时,实验室可供使用的器材有: A.电流表(量程0~0.6A,0~3A) B.电压表(量程0~3V,0~15V)
C.定值电阻R1(阻值为30Ω ) D.定值电阻R2 (阻值为10Ω )
E.滑动变阻器Rl′(10Ω,2A ) F.滑动变阻器R2'(100Ω,1A)
G.干电池二节(一节干电池的电压为1.5V)
H.开关S一个,导线若干.
(1)利用以上部分器材探究“电阻一定时,电流与电压的关系”,要求实验过程中电表的最大示数能达到或超过电流表量程的一半,同时又考虑操作的方便.
①用来探究的定值电阻R应选 , 滑动变阻器R′应选(两空均选填实验器材前的字母代号),电流表的量程应选
②将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是:电压表示数 , 电流表示数 . (选填“有”或“无”)
③图甲中只有一根导线的一个接头接错,请在错误处画“×”,并在图上改正.
(2)若将这个定值电阻换成小灯泡,还可测出小灯泡的电阻.当滑片向右滑动到某一位置后,继续向右滑动,电压表、电流表均有示数,但小灯泡始终不发光,这是由于的缘故;如图乙是小灯泡的U﹣I图象,它的电流与电压不成正比,其原因是小灯泡的电阻
(3)实验小组的同学还想通过该连接好的电路测量所选定值电阻的阻值.如果要比较精确测量该电阻的阻值,要求电表的指针至少达到量程的三分之一,同时又要防止损坏电表.那么,滑动变阻器连入电路中的阻值范围是Ω.

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