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    使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点。如图是某电热水壶的铭牌，假设电热水壶的电阻保持不变，已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃)。

    （1）电热水壶的额定电流和电阻分别是多少？
    （2）1标准大气压，将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开，需要吸收多少热量？
    （3）在额定电压下，要放出这些热量，该电热水壶理论上需要工作多长时间？
    （4）使用时发现：烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值，请分析原因。

    （1）2A，110欧(2) 1.68×105（3）6.35min（4）见解析

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点．如图是某电热水壶的铭牌．假设电热水壶的电阻保持不变，已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg?℃）．
    （1）电热水壶的额定电流和电阻分别是多少？
    （2）1标准大气压下，将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开，需要吸收多少热量？
    （3）在额定电压下，要放出这些热量，该电热水壶理论上需要工作多长时间？
    （4）使用时发现：烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值，请分析原因．
     产品型号：JYK-315
     额定电压：220V
     频率：50Hz
     额定功率：440W
     容量：0.5L

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?永安市质检）使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点．右框是某电热水壶的铭牌．假设电热水壶的电阻保持不变，已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg?℃）．求：
    （1）电热水壶的额定电流和电阻；
    （2）1标准大气压下，将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开，要吸收的热量；
    （3）在额定电压下要放出这些热量，电热水壶至少需要工作的时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?临邑县一模）使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点．如图是某电热水壶的铭牌，假设电热水壶的电阻保持不变，已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg?℃）．
    （1）电热水壶的额定电流和电阻分别是多少？
    （2）1标准大气压，将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开，需要吸收多少热量？
    （3）在额定电压下，要放出这些热量，该电热水壶理论上需要工作多长时间？

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省建湖县九年级下学期适应性考试物理卷 题型：实验题

    使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点。如图是某电热水壶的铭牌，假设电热水壶的电阻保持不变，已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃)。

    （1）电热水壶的额定电流和电阻分别是多少？

    （2）1标准大气压，将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开，需要吸收多少热量？

    （3）在额定电压下，要放出这些热量，该电热水壶理论上需要工作多长时间？

    （4）使用时发现：烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值，请分析原因。

     

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