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17.下面四幅图中的情景能够证明大气压强存在的是(  )
A.B.C.D.

分析 分析四个实验的原理以及运用的物理知识,进行解答.

解答 解:A、加热后的水蒸气把橡皮塞推出,水蒸气对软木塞做功,将内能转化为机械能,不能说明大气压强的存在,故A错误;
B、覆杯实验,水排出了杯子内的空气,在大气压的作用下纸片掉不下来,说明了大气压强的存在,故B正确;
C、当用力向下拍击手柄时,活塞对筒内的空气做功,使得空气的内能增加,温度升高,故说明做功可以改变物体的内能,不能说明大气压强的存在,故C错误;
D、当用横着的细管吹竖着的细管的上端时,竖着吸管上端的空气流速大,压强小,所以竖管中的水在外界大气压的作用下被压人管中,即说明了流速大的地方压强小,不能说明大气压强的存在,故D错误.
故选B.

点评 大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛,生活中要注意观察,此题属于生活常识.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.根据课堂上的演示实验,我们总结出了“光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折”.某同学利用水槽、光源、光屏作了几次实验,结果如图1所示.根据该同学的探究结果,可总结出:

(1)比较图A、B、C、D可得:折射光线和入射光线在法线的两侧;(填“同侧”或“两侧”).
(2)比较图A、B、C可得:折射角随入射角增大而增大(填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)比较图C、D可得:在折射现象中光路是可逆的;
(4)图E说明:当光垂直入射时折射角为0°.
(5)鱼儿在清澈的河水里游动,有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方(选填“上方”或“下方”)位置,才能将鱼叉到;在下列图3中能正确解释刺到鱼的光路图是B.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图是一暖风干手机的电路图,S1为电源开关,S2为手动温控开关,M为吹风电动机,R1,R2为发热电阻,暖风干手机部分数据如表(额定功率是指干手机工作时的总功率)
 额定电压 220V
 电动机功率 44W
 额定功率 暖风220W
 热风286W
 出风流量 1.5m3/min
(1)闭合S1,将S2置于a位置时干手机吹暖风,b位置时干手机吹热风.
(2)分别计算R1、R2的电阻值;
(3)若吹热风,工作30min发热电阻消耗的电能可以使铭牌上标有“1000π/(kW•h)”的电能表表盘转多少转?若以上消耗电能全部转化为热,这些热量可以使多大体积的空气由20℃升高到27.2℃?[ρ空气=1.3kg/m3,c空气=1.0×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象,若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙,把它们平放在水平地面上,则甲、乙对水平地面的压强之比为(  )
A.8:1B.4:3C.2:1D.1:2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.成年人身体70%的成分由水组成,儿童体内的水则占80%,因为水的比热容大,当环境温度变化较快时,水的温度变化相对较慢(选填“快”或“慢”),从而有助于调节人体自身的温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.请按要求做题:
(1)图甲中入射光线与界面成60°的夹角,请画出反射光线并标出反射角的大小. 
(2)如图乙所示,画出物体A对支持面压力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.某灯泡上标有“220V 40W”字样.
(1)“220V 40W”的含义是:220V指灯泡的额定电压是220V,40W指灯泡的额定功率是40W.
(2)这个灯泡的功率一定是40W吗?为什么?
(3)这个灯泡正常发光时的电流是0.18A,灯泡的电阻是1210Ω.
(4)1度电可供这个灯泡正常发光25h.
(5)把两个这样的灯泡串联到照明电路中,总功率是20W(设灯丝电阻不变).
(6)把这个灯泡接到380V的电路中,若要使之正常发光,则应串联一个880Ω的电阻.此时这个电阻每分钟消耗电能1745J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.旗杆顶端装有定(定/动)滑轮,利用它来升国旗,是为了改变力的方向;在匀速上升过程中,国旗的动能不变(变大/不变/变小),国旗的重力势能变大(变大/不变/变小).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒A去接触验电器的金属球B,金属箔张开一定的角度,金属箔所带的是正电荷(选填“正”或“负”);金属箔张开的瞬间电流方向是A到B(选填“A到B”或“B到A”);金属箔能张开的原因是同种电荷相互排斥.

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