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【题目】老花镜的镜片是 透镜,它的度数等于它焦距(用m作单位)的倒数乘以100,小明拿着爷爷的老花镜正对太阳光,再拿一张纸在老花镜下来回移动,纸上得到一个最小的光斑距老花镜50cm,则小明爷爷老花镜的度数是 度,爷爷戴上老花镜后能使像相对于晶状体向 (前/后)移,从而使清晰的像落在视网膜上。

【答案】凸、200、前

【解析】老花眼是远视眼,所以要戴凸透镜来矫正.凸透镜的焦距为0.5m,所以老花镜的镜片度数:远视眼是由于晶状体对光线的会聚作用减弱,使近处物体发出的较为发散的光线不能会聚在视网膜上,而是成像在视网膜的后方.戴上凸透镜后,通过凸透镜的会聚作用,使像成在视网膜上,所以戴上老花镜后,像的位置前移了.

故答案为:凸;200;前.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究小孔成像实验:

器材:大小略有差异的硬纸盒两只、薄白纸一小块、胶水、剪刀、缝衣针。

制作方法:将两盒套在一起,如图所示,将外面盒的底部粘牢,中心用针扎一小孔O(直径约1mm),B盒底部剪去,用半透明的薄白纸贴牢,作为成像光屏。

使用:将小孔对着光源,眼睛在B盒右端观察薄纸屏,不断调节B盒在A盒中的位置,可在光屏上观察到景物清晰的像,认真实验,回答问题:

(1)小孔成像的原理是_________________,小孔成的是________(选填正立倒立”)的像

(2)拉动B盒,使纸屏和小孔距离增大,屏上所成的像的大小将__________

(3)若用针扎两个小孔,你可以观察到_________个像。

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【题目】对如图所示的四种情景,解释正确的是

A. 甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调

B. 乙图中,敲锣时用力越大,锣发出的声音响度越大

C. 丙图中,随着向外不断抽气,瓶内手机的铃声越来越小,说明固体不能传声

D. 丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变R1=15Ω,闭合S1、S2 , 断开S3时,电流表示数为0.4A,则此时R1两端的电压为V.当S1、S2、S3都闭合时,R1的电功率为P1;闭合S1 , S3 , 断开S2时,R1的电功率变为P1 ,则R2的电阻为Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里,对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究.

实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察,得到的结果如表一所示.

表一:透明物体的颜色

(1)由表一可以得出:透明物体的颜色由________决定;

实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上, 观察纸的颜色,得到的结果如表二所示.

表二:不透明物体的颜色

(2)由表二可以得出:不透明物体的颜色由________决定.

(3)请你根据上述结论解释,为什么水果店卖西瓜(红瓤)时,总喜欢撑一顶红色半透明的遮阳伞________ ?

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【题目】某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I﹣U关系图.当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为A,调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35W时,小灯泡的实际功率为W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在做“用伏安法测电阻”的实验中,所用的器材有3V的电源,最大阻值为10Ω的滑动变阻器R,待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材.
(1)如图甲,实验电路还未连接完整,请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数增大
(2)连接电路时,开关应处于状态.
(3)调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2.5V时,电流表对应的示数如图乙所示,则本次测得的待测电阻Rx=Ω.(保留两位有效数字)
(4)做完以上实验后,小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系,计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V,原因可能是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个正常成年人的心脏推动血液流动的功率为1.5W.
(1)该成年人一昼夜(24h)心脏对血液做了多少功?
(2)这些功可以把多少质量的水送到10m高处?(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压不变,闭和开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时(
A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小
B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大
C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变
D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变

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