【题目】课外活动时,小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步,如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象,则下列说法错误的是
A.前2s内,小刚跑得较快
B.两人都做变速运动
C.两人都做匀速直线运动
D.全程中,小刚的平均速度大于小明的平均速度
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置,图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后,根据实验数据画出的图象。
时间/min | … | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(1)除了图中所示的器材,还需要_____.组装器材,如图甲所示,应_____(选填“自上而下”或“自下而上”)固定各个仪器。
(2)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明检查了实验数据,他认为表格中的95℃是错误的数据,他判断的理论依据是______.改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃,可能的原因是当地的大气压______1标准大气压(选填“大于”“等于”或“小于”).停止加热,小明发现水不能继续沸腾,说明水在沸腾过程中不断_____。
(3)在图象中,BC段表示的是冰的_____过程,此时处于_____状态。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计的电路如图甲所示。
(1)请根据图甲电路图用笔画线代替导线,将图乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉)。____
(2)连接好电路,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是_______。
(3)排除电路故障后进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变。若电压表示数偏小,则应将滑动变阻器向_______(选填“左”或“右”)滑动实验数据记录如表,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为_______A。
(4)分析实验数据可得实验结论是:_______。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(题文)在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中:
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画出导线完成图乙的电路连接___________:
(2)实验过程中得到的部分数据如下表所示。第3次测时,电流表的示数如图丙所示,请将该数据填入表格中_____________
(3)在图丁中的坐标轴上标出适当的标度,把上表中的数据在坐标系中描点并连线__________。
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【题目】如图甲所示,小华用电阻箱和滑动变阻器研究通过导体的电流与电阻的关系.
(1)图甲中电阻箱R1和滑动变阻器R2的连接方式是_____联.
(2)连接电路前,开关应处于______状态.
(3)第1次实验时,电流表示数如图乙所示,则电流为_____A.
(4)经过3次测量,得到表格中的实验数据,由此总结出电流与电阻的关系,请你指出小华实验过程中存在的问题:___________________________________________________.
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【题目】暑假里,小明乘火车去游玩时,观察到他乘坐的火车共有12节车厢(包括火车头),已知每节车厢长15m,当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时,他测出自己通过隧道的时间为80s
(1)该火车有多长?
(2)此隧道多长?
(3)火车完全通过隧道需要多长时间?
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【题目】探究水的沸腾实验中。
(1)如图甲所示,小明的操作存在错误,请指出其中错误之处 ______;_____。
(2)小明用如图甲所示的装置“探究水沸腾时的温度变化的特点”,安装实验器材时,小明应按照_______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(3)为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该_______。
(4)当水温上升到 80℃时,每隔 0.5min 记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图象如图乙所示。根据图象可知水的沸点为_____℃,可知当时气压_____(选填“大于”、“等于” 或者“ 小于” )1个标准大气压; 沸腾前, 水温变化快慢的特点是_____。写出形成这种特点的主要原因是:_____。
(5)实验结束后,小明又用如图丙所示装置烧水,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热,则经过一段时间后, 甲容器内的水_____沸腾,乙试管内的水_____(填“会”或“不会”)沸腾。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示的电路中,电阻R1=8Ω,R2=4Ω,电源电压保持不变,当开关S1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.5A,电源电压为_____V;当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为_____A。
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