练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    8．小明用图（甲）所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”．
    （1）请你在图（甲）中用一根导线（用笔画线代替）完成实验电路的连接．（要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大）
    （2）连接电路时，开关要断开．
    （3）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都发现电流表无示数，电压表有示数．其原因可能是电阻R断路（选填“断路”或“短路”）．
    （4）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值，如表所示              
     U（V）0.51.01.61.92.53.0
    I（A）0.10.20.30.40.50.6
    ①小明在实验中所用电阻R的阻值约为5Ω．
    ②分析表中的数据得到：电阻一定时，电流跟电压成正比．
    （5）小明将电阻R换成一个额定电压为3.8V，阻值约为10Ω的小灯泡，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验：
    ①在增加一节干电池的同时对电路还必须进行改动的是电压表换0～15V量程．
    ②当调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图（乙）所示，其读数为0.3A，则小灯泡的额定功率是1.14W．

    分析 （1）根据电阻两端的最大电压来判断电压表的量程；在连接电路时，注意滑动变阻器要一上一下，根据题目要求选择下面一个接线柱，滑片离下面一个接线柱越远，电阻越大；
    （2）连接电路时，为了保护电路，开关要处于断开状态；
    （3）电流表无示数，电压表有示数，则可能与电压表并联的电路断路；
    （4）①根据欧姆定律即可求出电阻R的阻值；
    ②分析表格中电流和电压的大小变化，得出电流和电压的关系，在电阻不变时，导体的电流与电压成正比；
    （5）①测量小灯泡的额定电功率的实验，主要检查电流表、电压表的量程选择是否合适．
    ②根据图乙读出电流表的示数，由公式P=UI计算出小灯泡的电功率．

    解答 解：（1）由题意知，电源电压为3V，所以电压表选择0～3V的量程，应与导体并联；
    滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大，说明滑动变阻器的阻值应减小，则应接左面的A接线柱，如图所示：

    （2）连接电路时，为了保护电路，开关要处于断开状态；
    （3）闭合开关，电流表无示数，说明电路处于开路状态，电压表有示数，则与电压表并联之外的部分电路是通路，所以与电压表并联的电阻发生了断路；
    （4）①由表格数据可知：U=0.5V时，电流I=0.1A，
    根据I=$\frac{U}{R}$得：电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=0.5Ω；
    ②由表格中数据知，电阻不变，电压增大为原来的几倍，则电流增大为原来的几倍，可知电阻不变，导体的电流与它两端的电压成正比．
    （5）①电阻的额定电压为3.8V，阻值约为10Ω，则电阻正常工作时的电流大小为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A，
    所以电流表仍可选择0～0.6A的量程，而电阻额定电压3.8V大于3V，所以电压表量程应换0～15V；
    ②由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，示数为0.3A，则P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
    故答案为：（1）见上图；（2）断开；（3）断路；（4）①5； ②正比；（5）①电压表换0～15V量程；②0.3；1.14．

    点评 本题涉及测电阻大小、探究电流与电阻的关系和测电功率3个实验，考查电路的连接、控制变量的运用、变阻器的作用、对器材的选择等知识，综合性较强．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．驾驶员驾驶汽车时不断转动的方向盘属于简单机械中的轮轴（填“滑轮”或“轮轴”），它属于省力（填“省力”或“费力”）机械；园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做是通过减小阻力臂来达到省力的目的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．某物理实验小组的同学用如图甲所示的器材“探究电流跟电阻的关系”，其中电源电压为6V．滑动变阻器上标有“35Ω1A”字样．阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻四个．

    （1）小明同学连接的部分电路如图甲所示，请将电路连接完整．他连接电路时，开关应断开．
    （2）小明同学连接完电路后，闭合开关后，发现阻值为5Ω的定值电阻很烫且发出焦臭味，还发现电流表和电压表都有示数，且电压表的示数接近电源电压，则造成上述现象的原因可能是：闭合开关前没有把滑动变阻器的阻值调到最大值．
    （3）小明同学排除故障后，当定值电阻为10Ω时，电流表的示数如图乙所示，则这时电路中的电流为0.4A．将10Ω的电阻换成15Ω时，应当使滑动变阻的滑片向A（选填“A”或“B”）移动，直到电压表的示数为4V为止．
    （4）此实验得到的结论是：电压一定，通过导体的电流与导体的电阻成反比（选填“正比”或“反比”）．
    （5）若不添加器材，小明同学认为用上述器材还可以探究电流与电压的关系，你认为他的想法是正确的（选填“正确”或“错误”）．
    （6）小芳同学用相同的器材完成实验并记录了数据，数据记录在表格中，在与老师交流的过程中，老师发现表中第4组数据是编造的，不可能从实验中得到，其原因是：因为20Ω电阻两端的电压为2V时，滑动变阻器接入电路中的电阻为40Ω，超过了滑动变阻器的最大值35Ω．
    序号定值电阻/Ω电流表示数/A
    150.40
    2100.20
    3150.13
    4200.10

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．要探究“当导体两端电压一定时，通过导体电流与电阻的关系”，实验器材有三节干电池，一块电流表，一个开关，阻值已知的定值电阻若干，导线若干，同学小华提出按图甲进行实验，同学小平认为应按图乙进行实验．
    （1）在这个实验中自变量是电阻，因变量是电流，需要控制的变量是电压．
    （2）若采用小平的方案，电源电压为4.5V，电压表量程为0-3V，此时电压表读数为2.5V，当将电阻从5Ω换成10Ω后，下一步的操作是向右移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V．
    （3）你认为小平同学的方案好，理由是：滑动变阻器能控制电压表不变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明用图1所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R′的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R′两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R′的关系图线，如图2．电源电压恒为6V，

    （1）记录第一组数据时，电阻箱R′的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少？
    （2）小明在实验过程中．控制电阻箱R′两端的电压是多大？
    （3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4A，此时电阻箱R′消耗的功率是多少？滑动变阻器接入电路中的电阻是多大？
    （4）记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．同体积的石头和铁块没入水中，受到浮力较大的是（　　）
    A．石头B．铁块C．相等D．无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．杠杆的分类
     种类 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
     力臂关系 L1＞L2 L1＜L2  L1=L2
     力大小关系 F1＜F2 F1＞F2 F1=F2
     特点 省力费距离 费力省距离 既不省力也不省距离
     举例开瓶器、撬棒钓鱼竿、镊子托盘天平、定滑轮 

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”．
    （1）要求滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数减小，请用笔画线代替导线，继续完成图乙中实验电路的连接．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到B端（填“A”或“B”）．
    （3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于电阻R断路造成的．
    （4）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示：
    U/V0.51.01.52.02.53.0
    I/V0.10.20.30.40.50.6
    小明在本次实验中所用电阻R的阻值为5Ω；通过分析上表数据可以得到的初步结论是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
    （5）若用此实验器材测某电阻的阻值，涉及到的原理是R=$\frac{U}{I}$．
    （6）在这两个电学实验中，“电流与电压的关系”和“伏安法测电阻”的实验中，都要用到滑动变阻器，关于变阻器的说法错误的是C
    A．都起到了保护电路的作用
    B．都改变电路中电流的大小
    C．都完成多次测量求平均值的作用
    D．闭合开关前，都要把阻值调到最大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．
    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的．
    （2）实验中为了方便时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了丙点后才开始计时，则会使所测甲至丙段的平均速度偏小（填“大”或“小”）．
    （4）请你根据图示完成表格：
     小车由甲至乙 小车由乙至丙  小车由甲至丙
     路程s/cm 266490 
     时间t/s2  46 
     平均速度v（cm/s）1316 15
    （5）分析表中数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案