实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
分析 (1)为保护电路安全,连接电路时应断开开关.
(2)根据电路图连接实物电路图.
(3)电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,据此判断故障的具体位置.
(4)根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读数.
(5)分析表中实验数据,然后得出结论.
(6)根据串联电路分压的特点判断滑片移动的方向.
(7)根据表中数据和欧姆定律的变形公式U=IR判断电压表的示数.
解答 解:(1)为保护电路安全,连接电路前,开关必须断开.
(2)把滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在电阻两端,根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示:
(3)电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此故障为定值电阻断路.
(4)由图示可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.12A.
(5)由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积是定值,即:电流与电阻成反比,由此可知:在电压一定时,电流跟电阻成反比.
(6)把5Ω的电阻换成10Ω的电阻,电阻阻值变大,电阻分压变大,为保持电阻两端电压不变,应减小电阻两端电压,增大滑动变阻器两端电压,故将滑片向左移动;
(7)根据表中数据可知,定值电阻两端电压:U=IR=0.6A×5Ω=3V.
故答案为:(1)断开;(3)定值电阻断路;(4)0.12;(5)电压一定时,电流跟电阻成反比;(6)左;(7)3.
点评 探究电流与电阻的关系实验应采用控制变量法,实验时应控制电阻两端电压不变;对电表读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定有少量的铁水凝固 | B. | 铁块的温度升高 | ||
C. | 铁块有一部分熔化 | D. | 它们最后的温度仍是铁的熔点 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源电压为16V | |
B. | 电路中电流为3A | |
C. | 两灯泡的总功率为32W | |
D. | 灯L2的实际功率小于灯L1的实际功率 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过甲的电流大于通过乙的电流 | |
B. | 通过甲的电流小于通过乙的电流 | |
C. | 甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小 | |
D. | 甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大 |
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