Question

15．小敏学习了“光的折射”后，想知道光进入不同介质时，弯曲程度是否相同（折射角是否相等）．如不同，弯曲程度与什么因素有关．
魏老师帮她设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水，让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中，从水中再进入玻璃，然后再进入空气中，其光路图如图所示．小敏还上网查出了一些介质的其他参数，如下表：

物　　质	空气	水	玻璃	植物油
密度（kg/m3）	1.29	1000		915
速度（m/s）	3×108	2.25×108	2×108

表格中出现了一个物理量：“密度”，虽然小敏还没学习这一物理量的相关知识，但分析表中数据猜想可知：
（1）玻璃的密度比水的密度大；
（2）光在植物油中的传播速度比在水中的传播速度快．

Answer 1

分析 物质的密度大，光在其中的传播速度较慢，物质密度小，光的传播速度就快，在根据表中数据光在水和玻璃中的传播速度可得出结论．

解答 解：（1）由表中数据可知，光在水中的传播速度是2.25×10⁸，大于在玻璃中的传播速度2.0×10⁸，则说明玻璃的密度大于水的密度．
（2）由表中数据可知，植物油的密度为915kg/m³，小于水的密度，物质的密度大，光在其中的传播速度较慢，物质密度小，光的传播速度就快，故光在植物油中的传播速度比在水中的传播速度快．
故答案为：（1）大；（2）快．

点评 本题主要考查学生对光的折射规律的实验的探究，以及从实验数据中得出结论的能力．