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    7．如图甲所示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体运动状态；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的．

    分析 解答本题需掌握：
    （1）物体运动状态的改变包括物体运动快慢和运动方向的改变；
    （2）一个物体对另一个物体施加力的作用，同时另一个物体也对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．

    解答 解：甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下，改变了小球的运动方向，即说明力可以改变物体运动状态；
    图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明力的作用是相互的．
    故答案为：改变物体运动状态；力的作用是相互的．

    点评 本题考查学生的观察分析图的能力，要能从图中得出小球的运动方向在改变，自己坐的船是向后退的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：
    物理量实验1实验2实验3
    钩码重G/N446
    钩码上升高度h/m0.10.10.1
    绳端拉力F/N1.81.42.4
    绳端移动距离S/m0.30.50.3
    机械效率η74%
    （1）通过表中数据可分析出实验1是用甲（填“甲”或“乙”）圈做的实验，实验2是用乙（填“甲”或“乙”）图做的实验．
    （2）请将表中空白处填上恰当的数据（百分号前保留整数）．
    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的总 重力越大．滑轮组的机械效率小．
    （4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，一轻质杠杆可绕点O转动，在杠杆的A端挂一重为60牛的物体甲，在B端施加一个力F，已知OB=12厘米，AB=8厘米，求：为使杠杆水平平衡，作用在B端的力F的最小值和方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小华做“测量小灯泡电功率”的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V．

    （1）实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前首先应进行的操作是将电压表指针调到零刻度处．
    （2）小华连接的电路如图乙所示，其中一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时电压表就有读数．请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正．
    （3）纠正错误后，测完小灯泡在2.0V时的功率，还要测量其额定功率，需向右（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片到恰当位置时，电流表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率是0.65W．
    （4）如果测得通过小灯泡的电流随电压变化的关系如图丁所示，若把这样相同的两只灯泡串联在4V的电源上，每只灯泡的实际功率为0.4W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．学习完《声音的特性》的知识后，老师给同学们准备了如下器材：钢尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、细线、乒乓球、橡皮槌、铁架台等器材（数量不限）．要求每组同学选用其中的一些器材，设计一个探究“声音的响度与什么因素有关”的实验．
    （1）选用的器材：音叉、橡皮槌．
    （2）写出简要的探究过程：
    （3）除了完成老师要求的实验外，你还能利用桌面上的器材探究有关声现象的问题吗？
    ①选用器材音叉、细线、乒乓球、橡皮槌  ②探究的问题探究声音是由物体振动产生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．一只灯泡额定电压为10V，电阻为10Ω，则该灯泡的额定功率是10W，要把该灯接在电压为12V的电源上使灯能正常发光，需要串联一个2欧电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．“米线“是一种特色小吃．端上餐桌的有：一碗热汤，上面浮着一层油；一碟切成薄片的鲜肉；一碗已煮熟的米线．食客先把肉片放进汤内，稍候再加入米线．现有以下资料：汤的初温95℃，比热容4.2×103J/（kg•℃）；肉片的质量为0.2kg，初温25℃，比热容3.5×l03J/（kg•℃）．基于健康缘故，将全部肉片倒入汤内，热平衡后温度至少达到85℃（向外界散热忽略不计）．问：
    （1）碗中油层的主要作用是什么？
    （2）为实现上述的温度要求，理论上计算碗中汤的质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．现在社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止．司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离．从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离．
    下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．请回答：
       速度/km•h-140506080100
    反应距离/m79111519
    制动距离/m813203454
    （1）刹车过程中轮胎会发热，这是机械能转化内能的过程．
    （2）利用上表数据，计算出速度为100km•h-1时该司机的反应时间大约是0.684秒．
    （3）当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为40%．已知汽车整车质量为1375kg，油箱容积为50L（汽油热值q=3.3×107J/L，g=10N/kg）．求该车加一满箱汽油，按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为”探究凸透镜成像规律”的实验．

    （1）实验中，为了便于测量物距和像距，并且成像在光屏的中心位置，凸透镜、光屏的中心跟烛焰的中心应大致在同一高度．
    （2）在图甲中，光屏中心呈现了清晰的烛焰像，所成的烛焰像应该是图乙中的图a．
    （3）再将蜡烛向凸透镜靠近一些，要获得清晰的实像，光屏应远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．

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