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    5．在如图所示中能反映电动机的工作原理的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 电动机是利用通电导体在磁场中受力运动制成的，在选项中找出反映这个原理的即可．

    解答 解：A、电路中没有电源，是电磁感应现象，反映电磁感应．不符合题意．
    B、如图是奥斯特实验，反映通电导体周围存在磁场．不符合题意．
    C、电路中有电流，通电导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理．符合题意．
    D、电路中有电源，通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的工作原理．符合题意．
    故选CD．

    点评 发电机和电动机的原理图很相似，主要区别在于电路中是否有电源，有电源的是电动机，无电源的是发电机．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于能源、材料，下列说法正确的是（　　）
    A．目前的核电站是利用核聚变释放出来的能量来发电的
    B．航空器材采用的是高强度、低密度的合金材料
    C．超导材料可用做电饭锅的发热体
    D．太阳能是一种无污染又取之不尽的新能源，所以我们应该全部改用太阳能

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了研究，如图表示探究过程及有关数据．

    （1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关．
    （2）分析图D、E，说明浮力大小跟液体密度有关．
    （3）物体完全浸没在煤油中所有的浮力是2.4 N．
    （4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
    步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底．
    步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
    （a）小明通过分析得出结论：由于第一次橡皮泥团受到的浮力小于（填“大于”、“等于”或“小于”）第二次呈“碗状”时受到的浮力，所以物体受到的浮力与其形状有关．
    （b）同组的小红不同意小明得出的结论，她指出小明的实验有一处错误，所以才会得出错误的结论，错误的原因是：没有控制排开液体的体积相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．青藏铁路部分路段的路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒，我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的，里面灌有少量液氨．热棒的作用相当于天然的“制冷机”，它是我们学过的物态变化知识的创造性应用．热棒的工作原理是：当路基温度升高时，液氨吸热发生汽化，上升到热棒的上端；气态氨遇冷放热发生液化，又沉入棒底．如此不断的循环，有效的防止了路基温度的升高．（填物态变化名称）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．仔细观察图中的四幅图，回答下列问题．

    （1）图中的A演示了发电机工作原理；    
    （2）图中的B演示了电流的磁效应的现象；
    （3）图中的C演示了电动机工作原理；    
    （4）图中的D演示了连通器原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，电路中电源电压保持不变，R0为定值电阻．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时，电流表的示数变化范围是0.5-1.5A，电压表的示数变化范围是6-3V．则电源电压为（　　）
    A．6VB．7.5VC．9VD．15V

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．用调好的弹簧秤、玻璃瓶、细线和适量的水，简易地测出牛奶的密度（如图所示）
    （1）用弹簧秤测出空瓶重G0；
    （2）将空瓶盛满水，测出它们的总重G1；
    （3）把瓶中的水全部倒出，再盛满牛奶，测出它们的总重G2．由此可得：牛奶质量m=$\frac{{G}_{2}-{G}_{0}}{g}$；牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{2}-{G}_{0}}{{G}_{1}-{G}_{0}}{ρ}_{水}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．电能表是测量电能的仪表，上面标有600revs/km•h，它表示每消耗1kW•h的电能，电能表上的转盘转过600转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．某一滑动变阻器滑片的铭牌如图所示．表明此变阻器的电阻变化范围是0～50Ω，允许通过的最大电流是1.5A．

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