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3.如图所示,某同学正在做“使用滑动变阻器控制灯的亮度”的试验,他用小灯泡、开关、滑动变阻器和电源组成串联电路,将电压表并联在滑动变阻器的两端.闭合开关后,发现小灯泡不亮,且电压表的示数等于电源电压,电路中出现的故障可能是(  )
A.电池没电了B.开关处有断路C.灯座处有断路D.变阻器处有断路

分析 根据电路的连接特点,先判断电压表的测量对象,再根据电压表的示数与小灯泡的发光情况进一步从短路、断路两个方面进行分析.

解答 解:图中变阻器与小灯泡串联,电压表测量的是滑动变阻器两端的电压.
A、若电池没电了,则电压表应该没有示数,故A错误;
B、若开关处断路,则电压表应该没有示数,故B错误;
C、若灯座处有断路,则电压表应该没有示数,故C错误;
D、若变阻器处有断路,则小灯泡不亮,电压表相当于串联在电路中,由于其内阻很大,所以其示数接近于电源电压,故D正确.
故选D.

点评 在判断电路故障时,要先明确电路的连接情况,并且要从短路或断路方面去验证.对于选择类题目也可以采用排除法.

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13.学校学生宿舍走廊的路灯,灯泡容易损坏,经常需要更换.电工小段在原来电灯的位置,接入了两盏与原来一样的白炽灯.同学们注意到灯很长一段时间没有坏,而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯时要暗,由此:
(1)同学们猜想这两盏灯的连接方式是图所示甲、乙两图中的一种,你认为正确的是甲图.
(2)现有电池组、小灯泡、开关、导线等器材(器材数量不限),请你利用这些器材来模拟检验你的判断.在实验中,你主要观察灯泡的亮度.
(3)电工小段这样“能”省电吗?理由:能;两灯串联,总电阻变大,电源电压一定时,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,实际功率变小,消耗的电能减少,所以能省电.

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14.一个标有“220V 1000W”的电炉,把它改接在110V的电路中,要求功率仍是1000W,则下列做法中安全可行的是(  )
A.将电炉丝等分四段,取一段接在110伏的电路中
B.将电炉丝等分两段,将两段并联接在110伏的电路中
C.将电炉丝分成1:3的两段,将长的一段接在110V的电路中
D.将电炉丝等分两段,取一段接在110伏的电路中

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11.如图所示,AB和EF均为镍铬合金线,CD和 GH均为锰铜线.AB和CD 的长度为L,横截面积为S.EF和GH的长度为$\frac{L}{2}$,横截面积为2S.P、O分别是AB和CD的中点.一位同学用图中的实验器材,做“探究决定电阻大小因素”的实验,其实验记录见表
次数M接N接电压表示数/V电流表示数/A电阻
1AB20.2
2AP20.4
3EF20.8
4CD20.5
5CO21.0
6GH22.0
(1)计算出第1、2、4和5次实验接入电路中的电阻值并填入表中
(2)观察表中2与3或5与6得出的结论是导体的电阻与横截面积有关,长度和材料相同,横截面积越大,电阻越小.
(3)观察表中1与4得出的结论是导体的电阻与材料有关.
(4)观察表中1与2或4与5,试写出导体的电阻与长度的数学关系式R=KL.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下图所示的电路图中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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8.一位同学想测量两只并联小灯泡两端的电压和通过L1的电流,设计的电路图如图所示,这个电路图有什么错误?请画出正确的电路图.图中的错误
(1)电压表与L2串联了
(2)电压表的正负接线柱接反.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示电路中,灯L1的电阻是30Ω,灯L2的电阻是10Ω,电流表A1的示数I1,电流表A2的示数I2,则I1:I2=1:4.

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12.如图所示的是研究影响导体电阻因素的实验.闭合开关S,小灯泡正常发光;当用酒精灯给电阻丝加热时,电阻丝温度升高,小灯泡的亮度变暗,这是因为电阻丝R的电阻变大(变大、变小)了;这个现象说明导体的电阻除了跟自身因素有关外,还受温度的影响.

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13.“降落伞在空中滞留时间的长短可能与伞的面积大小有关”这一表述属于科学探究中的哪一个环节(  )
A.猜想B.提出问题C.进行实验D.分析论证

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