【题目】在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,如图甲所示
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是___(选填“运动”或“静止”)。
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平均速度为____________m/s.
(3)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图(1)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时如图(2)”.
_________同学的方案正确.
(4)为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较_____些.(快、慢)
(5)在实验中测得的数据如下表,请根据所测得的数据在图乙中画出s-t图像_____。
【答案】 运动 0.08 乙 慢 见解析
【解析】(1)气泡在上升的过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子与气泡的位置发生了改变,所以是运动的;
(2)气泡运动56cm的平均速度为: ;
(3)玻璃管翻转竖直放置过程中,在水流冲击下,气泡已经不在最下端了,所以翻转后立即计时反而不准确;等气泡运动上升一定距离后,水趋于静止,开始计时会更准确,故乙方案更好;
(4)运动速度越快,时间越短,越不容易测量时间,测出的时间误差大,所以应使气泡在管内运动得慢些更好。
(5)首先根据表格的时间在横坐标标出时间,然后根据表格数据描点,用平滑的线连接,如图:
答案: (1). 运动 (2). 0.08 (3). 乙 (4). 慢 (5). 见解析
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为________g。
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为________mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要________(选填“偏大”或“偏小”)。
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了 “m-V”图象如,该液体的密度为________g/cm3;通过查表对照知该液体是________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个凸透镜的焦距是5cm,把烛焰放在距离凸透镜15cm 的位置,在光屏上成一个清晰的像,现把烛焰和光屏的位置互换,凸透镜不动,则光屏上成一个倒立、_______的实像,______就是利用这一成像规律制成的(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路.其电路原理图如图( a)所示.其中,电源两端电压 U=4V( 恒定不变 ). 是电压表.量程为0~3V,R0是定值电阻,R0=300Ω,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图(b)所示.闭合开关S后.求:
(1)当环境温度为40℃时,热敏电阻R1的阻值是多少?
(2)当环境温度为40℃时,电压表的示数是多少?
(3)电压表两端电压不能超过其最大测量值,则此电路所允许的最高环境温度是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电,若将其靠近用细线挂住的轻细吸管A端时相互吸引,说明吸管A端________(选填“一定”或“不一定”)带电.
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【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.
(1)如图甲所示,凸透镜位置固定,当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个大小不变的光斑,则该透镜的焦距为______cm
(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,将蜡烛放在在图乙所示位置,无论怎样移动光屏都接收不到完整像,这是因为蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在____________________。经调整后,则能在光屏一个倒立、________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的_____像.(选填“实”、或“虚”)
(3)若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向_______(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置.蜡烛燃烧一段时间后会变短,则光屏上的像会向_____移动。(选填“上”、或“下”)
(4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的眼镜的镜片是_____透镜,老师的视力缺陷_________(选填“近视”或“远视”)
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