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    如图甲所示，高为h的光滑斜面上，一物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点，在此过程中，物块的机械能　　　　（选填 “守恒”或“不守恒”）；图乙所示的图象表示该物块的        ___________（选填 “动能”或“重力势能”）随高度变化的规律。


    由于斜面是光滑的，故物块滑下时没有其他形式的能产生，故机械能守恒，重力势能减小，动能增加；图乙显示的是能量随高度的增加而增大，随高度的减小而减小，故这个能量是重力势能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布等），让小车从同一高度滑下后，通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，就可知道阻力对物体运动的影响．这种研究问题的方法称为“转换法”，探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是（ ）

    A．研究两个用电器组成的电路中，引入总电阻

    B．探究电流产生的热量多少与电阻间的关系

    C．探究物体的动能与哪些因素有关

    D．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年1月，中国研制的大型运输机“远——20”首飞成功，飞机满载时的总质量为220t，是中国航空工业的一次重大突破，下列说法正确的是（   ）

    A．飞机满载时受到的重力为220t

    B．飞机匀速上升过程中，机械能保持不变

    C．飞机上升过程中，受到空气的浮力逐渐增大

    D．飞机飞行时，机翼上下表面受到的大气压强不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是北斗导航系统某一卫星的轨道示意图．已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒．该卫星从远地点向近地点运行过程中，重力势能、动能、速度的变化是（　　）

    A．重力势能增加、动能减小、速度减小

    B．重力势能增加、动能减小、速度不变

    C．重力势能减小、动能增加、速度增加

    D．重力势能不变、动能不变、速度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，物体G和固定于墙壁上的弹簧相连，物体与地面是光滑的，开始时物体处于平衡位置B处，用力将其拉至C处，松手后，物体在A、C间往复运动，则物体G由A到B过程中，物体G的动能     ，弹簧的弹性势能     ，整个装置机械能的总量       .（不变/增大/减少）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明和小涛在做如图甲所示的“观察小球摆动时动能和势能的转化”的实验．
    (1)甲图中，小球从A点由静止开始摆动到B点的过程中，动能将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；小球从A点由静止开始摆动到C点的过程中，势能的变化情况是 ．
    (2)小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同，于是他便产生了猜想，他认为小球来回摆动一次所用的时间t可能与小球质量m、绳子长度l、小球移开的距离s等因素有关，
    为了验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量（如图乙所示），进行实验并得到了下表中的数据：


    ①为了研究t与绳子长度l的关系，应选择序号为 的数据进行分析，
    ②通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与 有关（填写符号）．
    ③小涛在实验中发现，瓶子每摆动一次所用的时间其实很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法，具体是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “引体向上”是同学们经常做的一项健身运动．该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始；上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂．刘强能在25s内连续做16个规范的引体向上动作．已知刘强的质量是50kg，每次引体上升的高度如图所示．（g=10N/kg）

    （1）在他匀速提升自己身体的过程中，动能　 　，重力势能　 　，机械能　 　．（以上选填“变大”“变小”或“不变”）
    （2）如果人的平均密度等于水的密度，那么刘强的体积大约是多大？
    （3）刘强做动作时的平均功率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，体积为1×10﹣3m3，材料相同的两个金属球，分别连接在弹簧的一端，弹簧的另一端固定在容器的底部．第一个装置内是水，弹簧对球向上的弹力为69N，第二个装置内是某种液体，弹簧对球向上弹力为71N，则该种液体的密度为     kg/m3．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    两块完全相同的平行玻璃砖相互垂直放置。如图一束单色光从左侧水平射入左侧玻璃砖，从右侧射出，则出射光线与入射光线（　　）

    A．平行 B．不平行向上偏折

    C．不平行向下偏折 D．都有可能

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