如图所示，只要求灯泡L₂发光，应该闭合的开关是（　　）

A．S₁、S₂、S₃

B．S₂、S₃

C．S₁、S₃

D．S₂

分析：要使用电器工作，必须使用电器形成通路，满足灯泡L₂形成通路进行解答．

解答：解：A、闭合开关S₁、S₂、S₃时，三灯泡并联，同时发光，故A不符合题意；
B、闭合开关S₂、S₃时，L₂、L₃并联，同时发光，故B不符合题意；
C、闭合开关S₁、S₃时，L₁、L₃并联，同时发光，故C不符合题意；
D、闭合开关S₂时，电路为L₂的简单电路，只要L₂发光，故D符合题意．
故选D．

点评：在认识简单电路时，一要看懂电路中各用电器的连接情况，二要会通过开关的闭合来控制电路．

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科目：初中物理 来源： 题型：

23、现有一只小灯炮、小灯泡上面标有“2.5V”字样，但额定电功率不知道，小明同学想通过实验测定它的额定屯功率．
（1）跟据电功率公式P=UI，需测出小灯泡的

额定电压

和

额定电流

．
（2）如图是该实验所需器材的实物图，部分导线已连接好．请用笔画线代替导线将其他未连接好的部分连接起来（要求导线不变叉）．

（3）闭合开关，移动滑动器的滑片使小灯泡两端的电压刚好为2.5V．此时电流表的读数如图所示，则小灯泡的额定电功率为

0.5

w．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．
（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
（2）小明合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，小明猜想：
A．可能灯丝断了

B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路

电流表示数/A	电压表示数/V	原因
0	6	猜想 A A 成立
0	0	猜想 B B 成立

请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并填入上表．
（3）排除故障后，小明继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为

3.8

V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是

1.52

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．
（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
①可能灯丝断了
②可能是变阻器开路
③可能是小灯泡短路
④可能是电流表开路
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填下表．