【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,R1为定值电阻.闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移动到最左端的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示,滑动变阻器R2的最大阻值是_______Ω;滑动变阻器的滑片P在中点时,电流表的示数将_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.4A。
【答案】 20 小于
【解析】解答:由电路图可知,当滑片P在a端时滑动变阻器全部接入,R1与R2串联,则电路中电流最小,由图象可知此时电路中的电流Ia=0.2A,R2两端的电压U2=4V,由I=可得:滑动变阻器的最大阻值R2==20Ω;串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源的电压:U=IaR1+U2=0.2A×R1+4V…①当滑片P在b端时,滑动变阻器没有连入电路,电压表示数为零,由图象可知这时电路中电流为Ib=0.6A,电源电压加在R1上,则U=IbR1=0.6A×R1…②解①②得:R1=10Ω,U=6V, 当滑动变阻器的滑片P在中点时,则滑动变阻器连入电路的阻值为:R′2=R2=×20Ω=10Ω,则电流表的示数为:I′==0.3A,所以电流表的示数将小于0.4A。
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【题目】在“探究水和煤油比热容大小”的实验中:
(1)小强和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节__________(A/B)的高度,调节它的高度是为了____________________________ .
(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别用同一个酒精灯进行加热,并用玻璃棒不断搅拌,加热相同的时间,比较水和煤油____________________ ,得出结论。要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是__________________ .
(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是________________答出一个即可).
(4)它们在相同时间内升温不同的原因是__________________________________。
(5)下列现象可用比热容知识来解释的是___________ 。
A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.金属勺装有塑料手柄
C.沙漠地区昼夜温差较大
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【题目】新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图甲所示.R1和R2均为电热丝,S1是自动控制开关.煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30 min内,电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示.求:
(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;
(2)电热丝R2的阻值.
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【题目】如图,在试管里装一些水,用软木塞塞住加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开.
(1)酒精燃烧, 能转化为 能.
(2)水的温度升高,这是用 的方法增加水的内能,使水汽化产生高温高压的水蒸气.
(3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞 ;且瓶口出现“白气”原因是 .
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【题目】小华将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示。合上开关时、发现灯L1亮而灯L2不亮;当他用一根导线并接在灯Ll的两端时,发现灯L2 亮了而灯L1 不亮。分析出现上述现象的原因是:( )
A. 灯L2 短路 B. 灯L1的额定功率比灯L2 的额定功率大得多
C. 灯L1 断路 D. 灯L1的电阻比灯L2的阻大得多
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【题目】在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较木块在木板上滑行的____________来比较小球动能大小的,图中错误的操作是__________________.改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过________(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.
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【题目】小强同学要测量额定电压为2.5 V小灯泡的功率:
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_________(要求滑片向右移动时灯泡变暗).
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表指针有明显偏转,产生这一现象的原因可能是_______.
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_______(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为_______V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_______W.图丙所示的I-U图像不是直线的原因是__________.
(5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是____________.
(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是_____________________.
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【题目】小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:
(1)①调节天平,使天平在水平位置平衡
②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。
③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为_______g。
④读出量筒中牛奶的体积为10cm3 。
⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=_______g/cm3
(2)小明同学很聪明,他在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ水)、杯子和笔的情况下,也能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整。
①用天平称出空杯子的质量mo。
②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量ml 。
③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至______,用天平称出牛奶和杯的总质量m2。
④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:ρ牛奶=________________。
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【题目】为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示。
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是________。
(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。取下纸板,接下来进行的操作是__________,将数据记录在表格中,并比较____________________。
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是____________________。
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