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(4分)按要求作图:
(1)根据光的反射定律,请在图甲中画出入射光线的反射光线。
(2)请画出图乙中小球所受绳的拉力的示意图。


试题分析:(1)在反射现象中,反射光线,入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线,入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角.这就是光的反射定律。先找到入射点,再过入射点画法线即作反射面的垂线,最后根据反射角等于入射角画出反射光线,注意要标出前头表示光的传播方向。
(2)力的示意图就是要把力的大小,方向,作用点用一条带箭头的线段表示出来,先确定要画力的受力物体,方向及大小,再找到力的作用点,沿力的方向画线段,最后在线段的未端标出力的符号。本题中要画拉力的大小,拉力是小球受到的力,所以作用点在小球上,可画在小球的重心上,也可以画在绳子与球接触的地方,拉力的方向是沿着绳子向上,拉力用F表示。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用弹簧测力计水平匀速拉动重为5N的木块,使它沿水平方向在10s内移动了1m,则在这个过程中木块受到的摩擦力是_____N,水平拉力的功率是_____W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F 与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示.试解答下列问题.

(1)钩码所受的重力为   N.
(2)当h="4cm" 时,弹簧测力计的示数是     N,桌面对钩码的支持力是     N.
(3)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小婷在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时,她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关,于是她选用一个长、宽、高各不相同的长方体木块来进行实验,且该木块各个表面的粗糙程度相同。
实验次数
长方体木块的放置方式
弹簧测力计的示数
1
平放
1.2
2
竖放
1.2
3
侧放
1.2
(1)在探究这个问题时,应先控制接触面的粗糙程度和     相同,再分别以三种不同的方式放置木块,并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动。
(2)通过对以上实验数据的分析,可以得出的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面的大小      。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为(   )
A.4N,向左B.4N,向右
C.6N,向右D.6N,向左

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

 在“观察和使用弹簧测力计”的活动中.
(1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤,按先后顺序排列为(  )
A.读数时应在弹簧稳定后进行,读取数据时,视线直通过指针并跟刻度面垂直;
B.检查弹簧测力计的指针是否指在零点,若不在零点.需调节使其在零点;
C.把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩,使弹簧测
力计的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧号外壳摩擦;
D.读完数后,应取下物体,看指针是否回到零点,不回零点时应检查原
因或换一个弹簧测力计重新测量;
E.了解弹簧测力计的量程,并观察它的分度值,被测量的力不得超过它的量程.
(2)如图所示,弹簧测力计的量程是(  ),分度值是(  ),挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是(  ).
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的弹簧测力计量程是________ N;分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体重力,正确的握持方式是_____(选填“甲”或“乙”);按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示,则物体对弹簧测力计的拉力为__________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

羽毛球运动中蕴含着许多力学知识,下列说法正确的是
A.球拍对羽毛球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力
B.羽毛球的惯性小,所以容易来回抽杀
C.羽毛球在空中运动时,仍受球拍的力
D.球拍击球时,只改变了羽毛球的运动方向

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