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    　　为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)．

    　　第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动(如图甲)，读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：

    　　第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙)，记下相应的示数；

    　　第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块(如图丙)，记下相应的示数．

    (1)

    请你帮助小明填全表格内的数据．

    (2)

    比较第________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；

    (3)

    比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：________．

    答案：1．从左到右，从上到下填：40,4,4,8．;2．第1、2两次实验数据;3．结论是：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．;
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?天河区二模）为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中．
    （1）为了探究滑动摩擦力的大小与速度大小的关系，应控制接触面的粗糙程度和______不变，测出物体在不同速度下的摩擦力大小．
    （2）小明利用一张长纸条（纸条的质量忽略不计，纸条的宽度大于木块的宽度）、弹簧测力计、木块设计了如下图所示实验，弹簧测力计一端固定在墙壁上，另一端钩住木块，木块放在纸条中央，用力抽动这张纸条向右水平滑动，木块很快处于静止状态，此时弹簧测力计的示数______木块受到的摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）图中当纸条向右运动时，拉纸条的力F和弹簧测力计的示数______
    A．可能相等　　　B．一定相等　　 C．一定不相等　　D．无法判断
    （4）当纸条的运动速度增大时，弹簧测力计的示数______（填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小宇骑车不踩踏脚板，在水平路面上也能滑行一段距离．于是他猜想滑行的距离不仅与路面的粗糙程度有关还可能与初始速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度，请你观察小车由斜面滑下后在水平面上滑行的实验现象思考后回答：
    （1）为了探究滑行距离与小车初速度的关系，他先后三次将小车从______处释放，比较小车在______面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）．
    （2）为了探究与水平面的粗糙程度关系．
    ①三次实验是将小车从斜面上的______ 处释放；
    ②三次实验中，小车在______表面上运动时受到的摩擦力最小，小车速度改变最______ （选填“快”或“慢”）；
    ③进一步推理可知，若水平面光滑无摩擦，则小车会在水平面上______．
    （3）实验后小宇猜想：小车在水平面上的滑行距离，除了与上述两个因素有关外，还可能与质量有关．为了验证这一猜想，小宇又做了如下实验：在小车上加放数量不等的钩码后，让小车从同一高度由静止滑到水平的木板上，记录小车和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S，记录数据如下：
    质量m/kg0.100.150.200.250.300.350.40
    滑行距离s/m0.420.410.430.420.430.420.42
    从上述数据分析，可以得到的结论是：在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下，物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小______；
    （4）控制变量法是探究物理规律的重要方法之一，在下列探究过程中运用了这一方法的是______
    A．探究光在水中的传播路径　　B．探究物体的重力与质量之间的关系
    C．探究声音能否在真空中传播　D．探究滑动摩擦力的大小与压力的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究滑动摩擦力的大小跟那些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤（实验过程保持木板水平且固定）：

    第1次：把木块放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：

    第2次：把木块侧放在长木板上，用同样方法拉动木块（图乙），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：

    第3次：把两块相同的木块叠放在长木板上，再用同样方法拉动木块（图丙），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：

    　

    （1）用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动的目的是____________________________.

    实验序号

    木块对木板的压力/N

    弹簧测力计的示数/N

    滑动摩擦力/N

    1

    4.0

    2

    4.0

    3

    8.0

    (2) 若已知每个木块的质量是2kg，请你帮助小明填全表格内的数据.（g取10N/kg）

    （3）比较_____两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.

    （4）比较1、3次两次实验数据，可以初步得出的结论是：____________ ____.

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