【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关.
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲所示),看到手指________的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙所示),看到房屋________的像.(填“放大”“等大”或“缩小”)
他问:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与________________有关.
【设计并进行实验】
小明在图2?2?23所示的光具座上,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示.
物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm | 光屏上像的大小 |
40 | 13.5 | 缩小 |
30 | 15 | 缩小 |
20 | 20 | 等大 |
15 | 30 | 放大 |
10 | 光屏上没有像 | |
8 | 光屏上没有像 |
【结论与应用】
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越________,同时发现像到凸透镜的距离就越________.
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机________(填“靠近”或“远离”)同学,同时还应________(填“增长”“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度.
科目:初中物理 来源: 题型:
在“观察水的沸腾”的实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示.下列说法正确的是( )
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的沸点/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
A. 四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100 ℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100 ℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100 ℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
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科目:初中物理 来源: 题型:
一个同学用照相机(不用闪光灯)拍摄自己在平面镜中的像,其结果是( )
A.拍摄不出,因为平面镜成的是虚像
B.拍摄不出,因为平面镜发生的是镜面反射
C.能拍摄出,但照片上像的左、右与人相反
D.能拍摄出,但照片上像的上、下、左、右与人相反
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将光屏移到图中位置时,光屏上出现了清晰的像,这个像的性质是倒立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像.如果要使光屏上的像变大,应该将蜡烛向________移动,同时将光屏向__________移动.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A.声波能传递信息,也能传递能量
B.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
C.公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D.两名宇航员在太空中能直接对话
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于燃料的热值,下列说法正确的是( )
A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关
B.燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值
C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大
D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列关于能源、能量转化及其说法正确的是( )
A.化石能源是可再生能源 B.太阳能不是清洁能源
C.能量在转化或转移的过程中总量保持不变 D.核能只能通过重核裂变获取
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