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13.关于运动和力,下列说法正确的是(  )
A.物体不受力的作用,运动状态一定不改变
B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用
C.如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用
D.在平衡力的作用下物体一定静止

分析 (1)一切物体在没有受到力的作用时,都保持静止或匀速直线运动状态;
(2)力是物体对物体的作用,相互接触的物体之间不一定有力的作用,没有直接接触的物体之间可能存在力的作用;
(3)物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因;
(4)物体受平衡力作用,物体处于平衡状态,物体静止或做匀速直线运动.

解答 解:
A、物体不受力时,原来静止的物体将静止,原来运动的物体做匀速直线运动,运动状态都不改变.此选项正确;
B、彼此没有直接接触的物体之间可能存在力的作用,例如重力.此选项错误;
C、物体运动不需要力,运动者的物体不受力时将一直做匀速直线运动.此选项错误;
D、在平衡力的作用下,物体可能静止,也可能做匀速直线运动.此选项错误.
故选A.

点评 此题考查的是我们对产生力的条件、二力平衡条件的应用及运动和力的关系的理解和应用,是基本规律的考查,正确理解运动和力的关系,是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图是小朋友玩滑板车的情景,用力蹬地,人和就前进.以下分析合理的是(  )
A.使人和车前进的力的施力物体是人
B.相对滑行的车而言,周围的山是静止的
C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
D.停止蹬地,车会慢慢停下来是因为受到阻力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小欣同学在实验室里用托盘天平和量筒测某金属块的密度,未放物体前,在调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图1所示;此时应将平衡螺母向左调(选填“左”或“右”);用天平称金属块的质量,把金属放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示;用量筒测出金属块的体积如图3如图所示,由此可知,金属块的密度ρ=2.7g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在如图甲所示的电路中,电路的连接情况如图乙所示的旋转开关可知,旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘边缘依次有10个金属触点(在图乙中用“○”表示,“○”标有1、2、3、4编号,编号相同的触点用导线相连).可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接.例如,图乙中,旋钮上的箭头指向图中位置D,此时,金属滑片将1、2两点接通,同时另一端也将3、4两点接通.已知R1=24Ω,当旋钮上的箭头指向图乙中位置C时,电流表示数为0.25A.
(1)电源电压U的值为多少?
(2)当旋钮上的箭头指向图乙中的位置A时,电流表的示数为0.15A,R2的阻值为多少?
(3)当旋钮上的箭头指向图乙中的位置B时,电流表的示数为0.2A,此时灯泡L恰好正常发光,灯泡L的额定功率为多少?
(4)当旋钮上的箭头指向图乙中的位置D时,用导线并接在灯泡两端,则电路消耗的总功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,在一个柱形容器中装有足够深的水,一个边长为20cm的立方体木块漂浮在水面上,木块的密度为0.6g/cm3(g=10N/kg).求:
(1)木块在水面静止时浸在入水中的深度
(2)若在木块上放置一立方体金属块,为使木块不沉底,则所放金属块的最大质量为多少kg.(金属块的密度为6g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.甲、乙两台机器的功率相等,在相同时间内通过的路程之比为3:1,则甲、乙两台机器做功之比为1:1,受到的牵引力为1:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小华利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”,实验时,小华先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板,做了三次实验.请回答以下问题:
表面状况阻力大小小车运动的距离s/m
毛巾0.1
棉布较大0.18
木板0.35

(1)在三次实验中,让小车在斜面上同一高度由静止滑下,这样做的目的是使小车获得相同的水平速度.
(2)从上述实验可以得出的结论是:平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越大,速度减小得越慢(快/慢).
(3)在上述实验的基础上,推理可得:如果运动物体不受力,它将作匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图,MN为凸透镜主光轴,O为光心,F为焦点,图中所画两条光线为点光源S经凸透镜折射的两条光线,用作图法确定点光源S与像点S′的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上,在已知力F=5N的作用下静止,那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小分别为(  )
A.5N、5NB.5N、0NC.0N、0ND.0N、5N

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