【题目】王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管,他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电.他很好奇,于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率.从包装盒上,他了解到这种发光二极管的额定电压是3V,正常发光时电阻约为80Ω左右.当他选好器材(电源是电压为6V的蓄电池,滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样)并将实验电路连成如图甲所示的情况后:
(1)请你用笔画线当导线,替他把电路连接完整(要求选择合适的量程,导线不交叉);
(2)实验前,老师建议王强同学先使用电压表的大量程.王强将电路连好并检查无误后,再将滑动变阻器调到图中的端 (填“A”或“B”),这时,他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟,接着就被烧坏了.产生这种现象的原因是滑动变阻器的 ,使发光二极管两端电压 .
(3)王强同学更换合适的器材后,再次闭合开关发现发光二极管不发光,电流表指针有明显偏转,电压表却无示数,产生这一故障的原因是 ;
(4)当王强排除故障后,按照正确的操作规则将电压表的示数调到 V,这时他观察到电流表示数如图乙所示,则这时通过发光二极管的电流是 A,发光二极管的额定功率是 W.
【答案】(1)如图所示
(2)A;最大阻值太小,大于额定电压;
(3)发光二极管短路;(4)3;0.04; 0.12
【解析】
试题分析:(1)根据发光二极管的额定电压确定电压表的量程,且与二极管并联;根据欧姆定律求出额定电流的大约值确定电流表的量程,且与二极管串联.
(2)由电路图可知滑动变阻器接入电路最大阻值的位置,根据发光二极管被烧坏了说明电路中的电流过大.
(3)常见电路故障有断路与短路两种,根据电路故障现象分析电路故障原因.
(4)额定电压下发光二极管正常工作,根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数,根据P=UI求出光二极管的额定功率.
解:(1)发光二极管的额定电压为3V,所以电压表的量程为0~3V,且与发光二极管并联;发光二极管的额定电流约为=0.0375A,故电流表的量程为0~0.6A,且与发光二极管串联,如下图所示:
(2)由图可知,滑动变阻器滑片位于A端时接入电路的电阻最大;
发光二极管被烧坏了说明电路中的电流过大,即滑动变阻器的最大阻值太小造成的.
(3)闭合开关,发光二极管不发光,可能是电路断路或二极管短路,电流表指针有明显偏转,
电路不存在断路,电压表却无示数,说明与电压表并联的发光二极管短路.
(4)按照正确的操作规则将电压表的示数调到3V;
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.04A,
发光二极管的额定功率P=UI=3V×0.04A=0.12W.
故答案为:(1)如图所示
(2)A;最大阻值太小,大于额定电压;
(3)发光二极管短路;(4)3;0.04; 0.12.
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【题目】请你补充完整《测量物体运动的平均速度》的实验报告.
(1)实验目的:测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度.
(2)实验器材:长木板、小车、小木块、刻度尺、停表.
(3)实验步骤:
实验步骤如下,请完成填空.
①将长木板的一端用木块垫起.形成一个坡度__(填“较大”或“较小”)的斜面如图所示;
②把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端,用__测出车头到金属片的距离s1,用__测出小车从斜面顶端滑下到撞机金属片的时间t1,并将s1,t1记录在表格中.
③将金属片移至斜面的中部固定,再把小车放在斜面顶端,用__,用__,并将s2,t2记录在表格中.
④根据公式__及测量数据,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2,并将__;
⑤根据公式v3=__(请用“s1,t1,s2,t2表示”)及测量数据,计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3,并将v3记录在表格中.
(4)请设计实验数据记录表格:(提示本实验要测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度,请在下表格内填入要测量和要计算的物理量及单位)__________
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【题目】雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用,则雨滴下落过程中所受合力F合= (用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G_____f(填“<”、“=”或“>”);当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是 。
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【题目】2015年11月,在南昌西汉海昏侯墓考古发掘现场,考古人员发现一块像马蹄形状的金属,工作人员利用托盘天平和量筒,测量了这块金属的密度.
⑴ 用调节好的天平测量蹄形金属的质量,平衡时砝码规格和游码的位置如图甲所示,蹄形金属的质量是________g.
⑵ 量筒中装适量水,读出体积为30cm3.放蹄形金属时,小明直接将金属放入量筒中,水面静止后如图乙所示,蹄形金属体积为_________cm3,计算出蹄形金属的密度为__________g/cm3.
⑶ 测量蹄形金属体积的操作中可能溅出水,引起密度测量值___________(偏大/偏小).正确的操作是用细线悬挂蹄形金属慢慢浸没到水中,这样,既防止水溅出,还可以避免___________.
⑷ 对照常见金属密度表,该蹄形金属块可能是____________.
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【题目】为了比较铜和铝的导热性能,小明选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验.小明认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能.在此基础上进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好.小明的实验装置示意图如图甲所示.他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像①.换成U形铝棒后,小明按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像②.
根据以上信息,回答下列问题:
⑴ 在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k是(________)
A.时间 B.温度 C.温度的变化量 D.单位时间内温度的变化量
⑵ 可推断出此实验中__________(铜棒/铝棒)的导热性能更好.
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【题目】如图所示的装置中,当闭合开关、导体ab中有电流通过时,导体ab就会运动起来,关于这一现象的说法,正确的是( )
A.此现象说明磁可以生电
B.导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关
C.发电机是利用这一现象来工作的
D.在该现象中,机械能转化为电能
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【题目】小哲在去办公室问老师磁场问题时,看到一个如图1所示的仪器,通过自学知道这是通电螺线管,在得到老师的允许和帮助下,他和同学一起探究其磁场特点.
(1)他们首先探究通电螺线管周围是否存在磁场.连接好电路后,他们将1个小磁针分别放在螺线管外部的不同位置,发现小磁针都不动.闭合开关后,重新放置小磁针,发现无论小磁针放在螺线管周围的那个位置,均发生偏转.于是他们得出结论:通电后的螺线管周围存在 .此时,如果移走小磁针,该结论则 (选填“成立”或“不成立”).
(2)细心的小哲还发现通电后,小磁针不但偏转,而且在不同位置N极指向各不相同,他猜想此现象是因为通电螺线管磁场的分布特点造成的.于是他们设计实验方案如下:先将铁屑均匀地洒满玻璃板,再通电,铁屑会被磁化,每一个小铁屑都相当于一个 ,根据铁屑受力转动后的分布情况,就可以知道通电螺线管的磁场分布特点了.但在进行实验时,通电后,大多数铁屑并没有发生转动,他们轻轻敲击玻璃板面,才观察到了如图2所示的铁屑分布情况,轻轻敲击玻璃板面的目的是为了减小 .他们分析论证后得出结论:通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似.
(3)同学小炜仔细研究了铁屑分布情况之后,他提出我们前面学习磁场时,有关磁感线的方向规定是:在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.但从我们的实验现象看,好像在磁体内部也存在磁场,那么磁体内部的磁场方向是怎样的?请你设计一个实验,利用本实验的器材和装置,进一步探究磁体内部的磁场方向情况.你设计的实验方案是: .
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【题目】如图所示,在玻璃瓶中放入少量水,用中间插有玻璃管的橡皮塞盖紧瓶口,然后往瓶中打气,当气压达到足够大时,橡皮塞从瓶口冲出,原来透明的瓶内充满了白雾,这一实验现象表明( )
A.气体对外界做功,瓶内温度升高,内能减少
B.外界对气体做功,瓶内温度升高,内能增加
C.气体对外界做功,瓶内温度降低,内能减少
D.外界对气体做功,瓶内温度降低,内能增加
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