【题目】氢气球升到高空时就会破裂,其主要原因是( )
A.高空大气压强增大,气球体积减小,将气球压破
B.高空大气压强增大,气球体积增大,将气球胀破
C.高空大气压强减小,气球体积增大,将气球胀破
D.高空大气压强减小,气球体积减小,将气球压破
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】弹吉他时,演奏者要将手指按在弦的不同位置,这是通过改变弦的振动长度,从而达到改变声音的_______。演奏者用吉他和钢琴弹同一首曲子,吉他和钢琴发出的声音的________不同。(以上两空均从声音的三个特性中选填)。
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【题目】一个容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦将石块逐个投入瓶内,当总共投入0.25kg石块后,水面刚好升到瓶口.(已知水的密度为1.0×103kg/m3)求:
(1)瓶内石块的总体积.
(2)石块的密度.
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【题目】
A. 图象中的DE段是物质的熔化过程
B. AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质不吸热
C. 图中C点是液态,E点是气态
D. 该物质的沸点是100℃
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【题目】将点燃的蜡烛和光屏放置在光具座上,再将焦距为30cm的凸透镜甲放置在蜡烛和光屏之间适当位置;在屏上得到清晰的缩小实像:在透镜甲位置上换上焦距为20cm的凸透镜乙不改变蜡烛位置,将光屏_____(选填“靠近”或“远离”)透镜,适当距离,直到光屏上出现清晰地像,则所成的像与原来相比将_____(选填“变大”,“变小”,“不变”)
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【题目】请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明______________。
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到 的声音就大些。这一实验表明:_________________________________。
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于____。
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦______________(选填符号a、b、c 或d)。
②若选择琴弦a和b,则是为了研究________________________________________。
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?___________________。
④两位同学还可以选择琴弦_______________(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
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【题目】自行车的速度大约是5m/s,合________km/h,若小强骑自行车上学所用的时间是0.5小时,则小强家距学校的路程是________km。
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【题目】请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验及物理课中所学的知识,将图21所示四个实例的描述补充完整。
图A:冰棍“冒”出的“白气”向________(选填“上飘”或“下落”),这是冰棍周围水蒸气________(填物态变化名称)形成的小水滴。
图B:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声的响度________(选填“变大”、“变小”或“不变”),这说明平时________(选填“空气”或“真空”)传播了声音。
图C:在空罐的罐底中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天将小孔对着室内的窗户,可观察到户外景物呈现在塑料膜上是________(选填“正立”或“倒立”)的。
图D:在碗底放一枚硬币,自己远离碗一段距离,站到刚好看不到硬币的位置停下。另一同学慢慢向碗中加满水,你将________(选填“能”或“不能”)看到这枚硬币。
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