精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,物体在的水平拉力作用下沿水平地面向右以的速度匀速运动了,撤去水平拉力后,该物体内又向前运动了后停了下来。则(  )

A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力

B.该物体在停下前的18m内的平均速度是2.25m/s

C.撤去拉力后的3s内,该物体所受的摩擦力是20N

D.撤去拉力后,物体慢慢停止运动,说明力是维持物体运动的原因

【答案】C

【解析】

A.物体受到的重力和它对地面的压力,作用在两个物体上,所以不是平衡力,故A不符合题意;

B.物体受到20N拉力时的时间

t==4.5s

全程的速度为

v==2.4m/s

B不符合题意;

C.物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速直线运动,物体水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是平衡力,拉力的大小等于摩擦力的大小,拉力是20N,所以滑动摩擦力是20N,当拉力撤销后,物体由于惯性继续在地面上滑动,压力大小和接触面粗糙程度都不变,所以滑动摩擦力大小不变,还为20N,故C符合题意;

D.撤去拉力后,物体在水平方向上只受滑动摩擦力,滑动摩擦力改变了物体的运动状态,运动速度越来越慢,最后停下来,力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因,故D不符合题意。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是电阻甲和乙的U—I图像,下列说法正确的是( )

A. 甲、乙两元件的电流与电压都成正比

B. 乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω

C. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0.3A

D. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,小亮用两套完全相同的装置做了如图所示的实验,并每隔1 min测量一次温度,数据记录在下表中。

(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、____相同的水和煤油;

(2)液体吸收热量的多少可通过______(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较;

(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得_____(选填“快”或“慢”),若两者升高相同的温度,则__________吸收的热量多,这表明____吸热本领更强;

(4)由表格中数据可得,煤油的比热容是____________ J/kg℃)。

加热时间/min

0

1

2

3

4

水的温度/℃

30

34

38

42

46

煤油的温度/℃

30

38

46

54

62

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图 1 所示的电路中,电源电压保持不变,当开关 S 闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的指针偏转角度相同如图 2 所示,R1 两端电压为_____VR1:R2_____,当开关 S 断开,甲、乙均为电流表时,甲、乙两表示数之比为_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学习了密度的知识后,同学们准备测食用油的密度,他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯。

(设计实验和进行实验)

小信和小仁同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:

1)方案一:

①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1

②向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为________________

③再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V

④计算出食用油的密度ρ=_____

2)方案二:

①将天平置于水平台上,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;

②用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1

③将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V

④测出烧杯及剩下食用油的总质量m2

⑤计算出被测食用油的密度ρ=_____

3)方案一的测量结果比食用油的真实密度要_____(选填“偏大”或“偏小”)。

4)方案二有一个步骤存在不足之处,请找出来将其改正在下面的横线上:_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示为一台电压力锅,它结合了高压锅和电饭锅的优点,具有省时省电、安全性高等优点,很受人们喜爱。它有加热、保温、断电的功能,其内部简化的电路如图乙所示,开关S可根据设定在“1”“2”“3”挡之间自动转换,某次煮饭时电功率与时间的关系如图丙所示。

(1)已知电阻的阻值是7倍,那么这个电压力锅的加热功率是保温功率的多少倍?

(2)此次煮饭时,前3min内电能表(如丁图所示)的转盘转了160转,电压力锅的加热功率是多少?问此次煮饭总共消耗了多少电能?

(3)电压力锅省时省电的原因是锅内气压比一标准大气压高,那么水的沸点就会高于100℃。当时的大气压为,限压阀的质量为,排气孔的内径为。请推导出这个电压力锅工作时,锅内的最高气压的表达式。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示。

物质

质量/g

初始温度/

加热时间/min

末温/

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75

(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证_____相同;(选填“体积”、“质量”)

(2)实验中物质吸热的多少是通过_____来反映的;

(3)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察_____的变化来比较比热容的大小;

(4)根据表中数据算出加热6min水吸收的热量为_____J

(5)色拉油的比热容是_____J/kg℃)。(用科学记数法并精确到小数点后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙所示,分别是“探究物质的熔化规律”的两种实验装置,已知物质的熔点小于水的沸点。甲实验装置是直接用酒精灯通过试管加热固体物质;乙实验装置先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。

(1)你认为较好的方案应是图___。理由:因为________________________________

(2)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图丙所示,读数方法正确的是____(选填“A”“B”或“C”),示数为____℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丁ABCDE),则可知该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”)。

(3)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要____(选填“吸收”或“放出”)热量。

(4)根据描绘的图线,该物质在第5 min时处于_______,该物质的熔点为________℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB)升温比熔化后(CD)升温______(选填“快”或“慢”)。

(5)图像中DE段是_______________过程。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用漆包线和铁钉绕制成电磁铁AB,设计了如图所示的电路:

(1)当闭合开关S后,两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示,由此可以得出的结论是:在电流相同,铁芯相同时,_____,电磁铁的磁性越强。

(2)电磁铁B的钉尖是_____极;若要让电磁铁B再多吸起一些大头针;滑动变阻器的滑片应向_____(选填“左”或“右”)端移动。

查看答案和解析>>

同步练习册答案