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    如图所示，苹果静止在水平桌面上，请画出它受到的支持力的示意图．
    分析：（1）掌握力的示意图的画法：将力的大小、方向和作用点表示在图上；
    （2）对苹果进行受力分析，确定支持力的方向．
    解答：解：苹果静止在桌面上，受重力和支持力作用，支持力与重力是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，支持力的示意图如图所示：
    点评：此题考查了支持力示意图的画法，力的示意图是初中物理的一个重要知识点，因此，掌握正确的力的示意图的作图步骤对于同学们来说是非常重要的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?三明）测量苹果的密度：
    （1）方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为
    162
    162
    g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为
    0.81
    0.81
    g/cm3；
    （2）方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了V2的水．已知水的密度为ρ水，则苹果密度的表达式为ρ苹果=
    V1
    V1+V2
    ρ水
    V1
    V1+V2
    ρ水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用绳子拴住一个苹果并悬挂下来，把苹果拉近自己的鼻子静止，松手后，苹果将向前摆去，接着又反向摆回来，你原地不动，却不用担心苹果会打到你的鼻子，这是为什么呢？
    （1）指出苹果在什么位置时的动能为零．答：
    A、C两点位置
    A、C两点位置
    ；
    （2）分析苹果不能回到原来高度的原因．答：
    存在阻力，机械能减少
    存在阻力，机械能减少
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，苹果静止在水平桌面上，请画出它受到支持力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，苹果静止在水平桌面上，请画出它受到支持力的示意图．

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