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    判断下列说法的正确与错误：

    （1）物体受到力的作用并且运动，力不一定就对物体做功。       （    ）

    （2）功的单位是牛?米，专门名称是焦，功的单位还可以是瓦?秒。（    ）

    （3）功率是单位时间里做的功，它表示做功的快慢。             （    ）

    （4）由功的原理可知，省力的机械费功，费力的机械省功。       （    ）

    （5）甲、乙两台机器都在工作，谁做的有用功多谁的机械效率就高。（    ）

    （6）使用机械做功时，如果摩擦不计，它的机械效率就是100％。 （    ）

    （√）（√）（√）（×）（×）（×）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    判断下列说法的正确与错误：
    （1）不论什么机械，越是省力，它的机械效率就越高
     

    （2）用甲机械提升一个物体，用乙机械提升另一个物体，甲机械比乙机械做的额外功少些，但甲机械的效率不一定就比乙机械的效率高
     

    （3）不计摩擦，滑轮重一定．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升重物，或者用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组提升同样的重物，后者的机械效率一定低些
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    11、判断下列说法的正确与错误：
    （1）机器做功越多，它的功率就越大
    ×
    ；
    （2）机器的功率越大，说明它做功越快
    √
    ；
    （3）机器的功率小，说明它的效率低
    ×
    ；
    （4）机器功率越大，说明它做功越多
    ×
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    判断下列说法的正确与错误：
    （1）零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了．
    ×
    ×

    （2）量程是20cm的刻度尺可以用来测量大于20cm的长度．
    ×
    ×

    （3）测量时估读到分度值下两位将比估读到分度值下一位更精确些．
    ×
    ×

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    判断下列说法的正确与错误．
    （1）零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了．
    错误
    错误
    ；
    （2）求平均值时，小数点后面保留的位数并不是越多越好．
    正确
    正确
    ；
    （3）无论使用多么精密的测量工具，无论测量多么认真，误差总是存在的．
    正确
    正确
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    判断下列说法的正确与错误：
    （1）物体受到力的作用并且运动，力不一定就对物体做功．       （
    √
    √
    ）
    （2）功的单位是牛?米，专门名称是焦，功的单位还可以是瓦?秒．（
    √
    √
    ）
    （3）功率是单位时间里做的功，它表示做功的快慢．             （
    √
    √
    ）
    （4）由功的原理可知，省力的机械费功，费力的机械省功．       （
    ×
    ×
    ）
    （5）甲、乙两台机器都在工作，谁做的有用功多谁的机械效率就高．（
    ×
    ×
    ）
    （6）使用机械做功时，如果摩擦不计，它的机械效率就是100%． （
    ×
    ×
    ）

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