【题目】小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时,
猜想A:杠杆机械效率的大小可能与悬挂重物的位置有关。
猜想B:杠杆机械效率的大小可能与悬挂物体的质量有关。
为此设计了以下三个方案:
(1)先后两次在A处悬挂质量不同的钩码;
(2)第一次只在A处悬挂若干钩码,第二次只在B处悬挂质量不同的钩码;
(3)第一次只在A处悬挂若干钩码,第二次只在B处悬挂质量相同的钩码。
下列说法正确的是
A. (1)方案能探究猜想B B. (2)方案能探究猜想A
C. (2)方案能探究猜想B D. (3)方案能探究猜想A
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【题目】小轿车已几乎进入每个家庭,如图是某轿车车顶的外掀式天窗,车行驶时,如果把天窗的前面关闭,后面微微向上打开,就能使车内污浊的空气被自动抽出,使车内的空气清新。
(1)利用物理知识解释天窗此时能够向外抽气的原理。
(2)轿车在设计过程中涉及到很多的物理知识,请再举两个例子。例:车轮做成圆形,变滑动为滚动减小摩擦力。
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【题目】如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。
(1)本实验通过观察木块被推动的_____来表示小球动能的大小;
(2)如图甲所示,让钢球分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,高度越高,钢球运动到水平面速度越_____,木块被撞得越远,物体的动能与物体的_____(选填“质量”或“速度”)有关;
(3)如图乙所示,让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越_____的钢球将木块撞得越远,物体的动能与物体的_____(选填“质量”或“速度”)有关;
(4)若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜橧底部的过程中,其机械能_____(选填“变大”“不变”或“变小”)
(5)本实验运用了物理研究方法中的控制变量法和_____法。
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【题目】如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )
A. 举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做功了
B. 人推汽车但没有推动,人的推力对汽车做功了
C. 起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做功了
D. 足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做功了
故
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【题目】如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭.
(1)有同学说,这两个灯泡是串联的,你的看法是____;简述理由:____________________________.
(2)不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论:________________.
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【题目】小刚用带有均匀刻度的杠杆和若干质量相同的钩码,验证杠杆的平衡条件。
(1)杠杆组装后,如图甲所示。他应将杠杆左端的平衡螺母向_______________(选填“左”或“右”)侧旋动,使杠杆在水平位置平衡。
(2)调节杠杆平衡后,小刚在如图乙的D处挂2个钩码,那么在A点挂___________个钩码时,杠杆恰好在水平位置平衡。若在杠杆两边的钩码下同时再挂上一个钩码,杠杆的___________(选填“左”或“右”)端将上翘。
(3)实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,然后改变动力臂L1和动力F1,并保持杠杆水平平衡。记录的部分实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出动力F1与动力臂L1的关系:F1=______________。
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【题目】中国“辽宁号”航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰。2012年9月25日,该舰正式加入中国海军序列,它的一些参数如下:(已知海水=1. 1×103kg/m3,g=10 N/kg)
(1)满载时,航母所受的浮力和海水对舰底的压强各是多大____?
(2)航母在海上以最大航速匀速前进时,航母的动力是多大______?
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【题目】小明在探究“电流与电阻的关系”的实验中,所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”。
(1)请按照如图乙所示的实物电路,在图甲中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号_______。
(2)连接电路前开关应_____,连接好电路后开关闭合前滑片应置于_____端(选填“A”或“B”),闭合开关后他发现电流表的指针向“0”刻度线的左侧偏,原因可能是:_________________;
(3)此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路还可以______________________________。
(4)连好电路后,按下列步骤进行实验:
①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.0V,记下I1。
②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:将滑动变阻器向______(选填“A”或“B”)移,直到电压表示数为_____________V。
(5)小明完成了本实验,测得实验数据如下表,由表测得的数据可以得出结论是_____________。
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【题目】工人师傅要将质量为100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的长板搭在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力在10s内将木箱从斜面底端匀速拉到车厢里,如图所示,g取10N/kg。
(1)拉木箱过程中,工人所做的有用功是多少?
(2)工人拉力所做的总功是多少?拉力做功的功率是多少?
(3)拉木箱过程中,斜面的机械效率是多少?
(4)木箱被拉到车厢里后,放在水平车厢底板上,木箱与车厢底板的接触面积为0.5m2,木箱对车厢底板的压强是多少?
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