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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用(选填“煤油”或“水”),理由是.

(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表):

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量.(填“越多”或“越少”)
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中(填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶(选填“串联”或“并联”).

【答案】
(1)煤油;煤油比热容小,升温快
(2)越多
(3)B;串联
【解析】(1)本实验中采用转换法,是通过比较温度计示数的变化来判断电流产生的热量多少;因为水的比热容比煤油的比热容大,相同质量的水和煤油相比较,吸收相同的热量,水升温慢而煤油升高的温度快,用煤油做实验效果更明显,便于观察;(2)分析实验表格中数据可以看出:通电时间和电阻相同时,通过电阻的电流越大,升高的温度量越大,电流产生的热量越多;(3)探究电热器产生热量与电阻的关系,控制电流和通电时间不变,改变电阻的大小.由于串联电路中各处的电流都相等,通电时间相同,所以选择乙图中的B烧瓶与甲图中的烧瓶电阻串联.
所以答案是:(1)煤油; 煤油比热容小;(2)越多;(3)B; 串联.
【考点精析】解答此题的关键在于理解焦耳定律内容的相关知识,掌握焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某电器设备的一部分电路.已知电源电压和灯泡的阻值均保持不变,定值电阻R0=10Ω,灯泡L上标有“6V 3.6W”的字样.开关S2为单刀双掷开关,电源和电压表的内阻不计.请画出本题各小问的等效电路图.
(1)只闭合开关S1时,电流表示数I1=1A,求电源电压;
(2)在不损坏电流表及电源的情况下,闭合开关S1 , 将开关S2接“a”,移动滑片P置于其中点,此时电流表示数I2=1.5A,求滑动变阻器的最大阻值;
(3)当开关S1断开,开关S2接“b”时,移动滑动变阻器滑片P,使灯泡L正常发光,求滑动变阻器消耗的电功率.

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【题目】在如图中,要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A), L1、 L2并联,变阻器调节L1的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来.

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【题目】2013年6月23日,王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示,下列说法正确的是(
A.王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面课堂的
B.地面课堂上的同学听到王亚平老师的声音是超声
C.王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的
D.声音传播的速度等于电磁波传播的速度

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【题目】在“比较不同液体的比热容大小”的实验中,用相同的酒精灯对四种液体加热,得到如表所示的数据:

次数

液体

质量/g

升高的温度/℃

加热时间/min

1

200

10

7

2

200

20

10

3

400

20

14

4

400

15

14

如果四次实验中,在相同时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等,已知水的比热容为C=4.2×103J(kg℃)﹣1 , 则由上述条件可得(
A.第1次实验中,水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量
B.第1、2次实验中,甲液体吸收的热量比水吸收的热量多
C.乙液体的比热容为2.1×103J(kg℃)﹣1
D.丙液体的比热容小于乙液体的比热容

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【题目】如图所示,2013年12月14日,嫦娥三号成功实施软着陆,把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球.软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,减小着陆器的下降速度.这个过程中,力改变了物体的 . “玉兔号”月球车车轮上的花纹可以摩擦.

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【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布.

(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动.根据 条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
(2)由 图和 图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系.
(3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将 (选填“不变”、“变大”或“变小”).
(4)评估此实验方案的不足之处是 (答出一条即可)

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【题目】初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验.待测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材: A.电源E(电压为6V) B.电流表A(0~0.6A,0~3A)
C.电压表(0~3V,0~15V) D.滑动变阻器R1(5Ω,0.3A)
E.滑动变阻器R2(50Ω,0.5A) F.滑动变阻器R3(500Ω,1A
G.开关S,导线若干

(1)在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图
(2)实验应该选用的最合适的滑动变阻器是(填器材代号);
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡两端电压为V,流过小灯泡的电流是A,此时小灯泡的电阻是Ω(结果保留二位小数);
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙,根据图像提供的信息,小灯泡的额定功率为W.

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