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    3．北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线．该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h．图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为
    （　　）
    A．异名磁极相互吸引B．同名磁极相互吸引
    C．异名磁极相互排斥D．同名磁极相互排斥

    分析 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．

    解答 解：据图可知，轨道电磁铁和悬浮电磁铁相互吸引使磁悬浮列车悬浮，靠的是异名磁极相互吸引的原理工作的．
    故选A．

    点评 知道磁极间的作用规律是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器，金属箔张开，在这过程中（　　）
    A．玻璃棒上的质子转移到金属箔上B．玻璃棒上的电子转移到金属箔上
    C．金属箔上的质子转移到玻璃棒上D．金属箔上的电子转移到玻璃棒上

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图所示是做“观察水的沸腾”实验时：
    （1）在使用温度计以前，应该观察它的量程，认清它的分度值．
    （2）图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器（烧杯）底部
    （3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    ①水的初温过低；②水的质量太大．
    （4）水沸腾时温度计的读数如图乙所示，则水的沸点是99℃．水沸腾时的条件是达到沸点；不断吸热．
    （5）水的沸点低于100℃，你认为可能原因是水面上方气压低于1标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如表：
    液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）
    水300203012
    煤油30020306
    （1）在此实验中，为比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高温度的不同；也可以升高相同的温度，比较加热时间的长短．
    （2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量多，表明水的吸热能力大．
    （3）水的比热容是4.2×103 J/（kg•℃），分析表中的数据可知，煤油的比热容是2.1×103J/（kg•℃）．
    （4）由于物体吸收热量的多少不使用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短，在探究活动中这种方法称为转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．电风扇工作时，发生的能量转化主要是电能转化为内能
    B．电动汽车在加速启动的过程中，发生的能量转化主要是电能转化为机械能
    C．干电池向外供电时，在电池内部发生的能量转化主要是电能转化为化学能
    D．太阳能发电站发电时，发生的能量转化主要是太阳能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，①②③④为物理学习中做的四个实验，abcd为应用实例，箭头表示实验和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．小颖同学用图甲所示的电路，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
    A．此时通过小灯泡L的电流为1.5AB．此时通过小灯泡L的电流为0.3A
    C．小灯泡L的额定功率为0.75WD．小灯泡L的额定功率为3.75W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．给你一个电池组、一只电流表、一只已知阻值的定值电阻R0、一只开关和几根导线，用这些器材测一个未知阻值的电阻Rx．要求：
    （1）画出电路图．
    （2）简述实验步骤．实验步骤：
    ①按电路图连接电路，当开关断开时，记下电流表示数为I1；
    ②当开关闭合时，记下电流表示数为I2；
    （3）写出计算Rx的公式．Rx=$\frac{{I}_{2}{-I}_{1}}{{I}_{1}}$R0．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2所示．
    （1）从图2中可知实验测得水的沸点是97℃．
    （2）水在沸腾过程中，温度将不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化（填写物态变化名称）而产生的．

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