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    19．补全如图所示的光路图：

    分析 （1）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
    （2）光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；利用光的反射规律、折射规律即可作出对应的反射光线和折射光线．

    解答 解：
    题中已经给出了法线和入射光线，然后根据“反射光线与入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角”，在法线右侧的空气中作出对应的反射光线．
    光从空气斜射入水中，根据“折射光线与入射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角”，在法线右侧的水中作出对应的折射光线，如图所示．

    点评 在两种透明介质的界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．雷雨交加的夜里，李丽同学看到闪电后约6s听到了雷声，李丽距雷电发生的地方有多远？（空气温度为15℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小金所在的兴趣小组自制简易电动机模型，如图所需电源未画出，使用时外接电源．
    （1）绕制线圈引出线的两端（搁置与铜质弯钩的部位）要进行刮漆处理，保证与支架接触部位处的铜丝裸露．这样做的目的是使线圈能够持续转动．
    （2）若整个制作过程都没问题，接上电源后线圈不动，要让线圈转动应做哪些尝试？①将线圈拨转一定角度；②增大电源电压（或换一块磁性更强的磁体）．（说出两点即可）
    （3）通电后线圈能转动，若要改变线圈转动方向，可采取的做法是改变电源的两极或对调磁极（说出一点即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．波光粼粼属于镜面反射，油光可鉴属于镜面反射，幕布粗糙是为了幕布上尽量发生漫反射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．气体的密度容易受温度和压强的影响．热爱科学的小欣学习了实验室制氧气的方法后，想测量常温、常压下新制的氧气的密度，小欣的科学老师告诉她：在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，即质量守恒．小欣在老师的指导下进行了如下实验：
    步骤一：检查发生装置的气密性．
    步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉末．关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克．
    步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0 毫升．再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集．
    步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时开始收集气体．调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图所示），暂停反应．
    步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体．
    步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克．
    （1）小欣通过该实验，测得氧气的密度是$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{10{V}_{0}}$g/mL．
    （2）步骤四中，控制集气瓶内、外液面保持相平的目的是使集气瓶内的气压与外界大气压保持相等，以收集到常压下的氧气．
    （3）如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何影响？请说明理由：偏大；收集一定体积氧气时，由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加，使测得氧气的质量偏大，所以密度偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“测小灯泡电功率”的实验中．提供了以下器材：电压为6V的电源，滑动变阻器A标有“10Ω，1A”、滑动变阻器B标有“50Ω，1A”；小灯泡标有“3.8V”的字样，灯丝电阻约为20Ω，开关和导线若干．
    （1）本实验应该选择滑动变阻器B．
    （2）如图是小徐连接的电路．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
    （3）将电路的错误连线改正后，闭合开关时，发现小灯泡仍旧不亮，电流表指针几乎不动，电压表的示数几接近6V，则此故障可能为灯泡断路．
    （4）下面是小徐在解决电路故障后的实验记录：
    实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W
    13.60.180.65P额=$\frac{0.65+0.76+0.96}{3}$=0.79
    23.80.200.76
    34.00.240.96
    老师认为小徐对额定功率P的算法是不正确的，理由是：灯在额定电压下的功率为额定功率，将不同电压下的功率取平均值没有意义．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，使电阻成整数倍的变化如5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，分别读出并记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．

    （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号）；
    A．变阻器滑片     B．电压表示数    C．电流表示数
    （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；
    （3）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）；
    A．10Ω  0.5A     B．20Ω   1A  C．50Ω   2A
    （4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．一个空瓶的质量是50g，装满水称瓶和水的总质量是200g．将瓶里的水倒出，在瓶内装入一块多孔的金属块，称出瓶和金属的总质量为700g，然后将瓶内装满水．称出瓶、水和金属块的总质量为750g，求：
    （1）瓶子的容积；
    （2）该金属的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河．为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如下图．螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管．
    （1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是AC（多选）
    A．增加螺线管的线圈匝数
    B．改变线圈中的电流方向
    C．增大通过螺线管的电流
    （2）电磁铁的磁性强弱很难直接观察，通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较．这种研究方法与下列C（填字母）实验所用方法相同．

    （3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表．
    实验次数第1次第2次第3次第4次第5次
    撞针质量（克）0.10.20.30.40.5
    射程（米）0.480.540.810.460.41
    小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论．为了使实验结果更加可靠，还需要补充进行的实验是选择质量为0.2g～0.4g撞针来试验比较合理．

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