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    16．发电机是根据电磁感应现象制成的．电动机利用了通电导体在磁场中会受到力的作用．

    分析 要弄清两点：（1）根据发电机和电动机的工作原理．
    （2）发电机就是机械能转化成电能，而电动机就是电能转化成机械能．

    解答 解：电磁感应现象原理是“导体在磁场中运动产生电流”，说明机械能转化成电能；“通电导体在磁场中受力原理”说明电能转化成机械能．发电机就是机械能转化成电能，而电动机就是电能转化成机械能．
    故答案为：电磁感应；磁场．

    点评 电动机的原理是通电导体在磁场中受力或通电线圈在磁场中受力转动，发电机的原理是电磁感应现象，电磁铁的原理是电流的磁效应．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小刚同学在探究“通过导体的电流与导体电阻大小的关系”时，采用的电路如图甲所示，电源电压恒为3V．
    （1）小刚根据电路图连接了如图乙所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
     
    （2）电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是电阻断路．
    （3）为了探究电流与电阻的关系，小刚选用的滑动变阻器上标有“15Ω  1A”字样．在a、b间先后接入5Ω、10Ω不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，分别读出电流表的示数．当换上20Ω的电阻接入a、b间时，虽调节滑动变阻器，但电压表示数始终无法达到1.5V，为了完成本次实验，小刚应该换用滑动变阻器至少为20Ω的接入电路中，并调节．
    （4）小刚完成了这三组实验，获得多组对应的电流、电阻的数值，绘制了如图丙所示的I-R图象．由图象可初步得到的结论是：电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率．
    （1）在图3方框内画出实验电路图；
    （2）小亮同学已连接如图1所示的部分电路．请你添加两根导线，帮他完成电路的连接（其它的导线不要变动）；
    （3）闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片P至电阻最大的位置；
    （4）闭合开关S后，改变滑片P的位置，当电压表的示数为2.5V时，通过小灯泡L的电流如图2所示，小灯泡的额定功率P额=0.7W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图．它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．
    （1）指针下方的物体A应由D材料制成；
    A．铜    B．铝    C．塑料    D．铁
    （2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的S极．
    （3）实验发现：
    ①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，指针B偏转的角度将会增大．
    ②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P的位置，使电路中的电流保持不变，可发现指针B偏转的角度将会增大．
    （4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．
    （1）为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，调节光屏位置直到在屏上得一个最小最亮的光斑．图甲是调节完成的状态，该透镜焦距f=10.0cm；
    （2）如图乙所示，蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，（选填“左”或“右”）此时像变小．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”．实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω  2A”“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压2.5V），导线若干．
    （1）甲小组探究“电流与电压的关系”．
    ①请你根据图甲的电路图用笔划线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．

    ②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是定值电阻短路（或电压表短路、或电压表断路）（写出一条即可）
    ③排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，电流与电压成正比．
     电压U/V 1.0 1.53.0
     电流I/A 0.2 0.30.6
    （2）乙小组探究“电流与电阻的关系”．
    ①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向右（选填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数．
    ②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”．
    ③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是0.85W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．图示温度自动报警器，请讲清工作原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．画出图中物体A所受的重力和A对B的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列四幅图对应的说法正确的是（　　）
    A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上
    B．图乙中物体A处于在静止状态，力F大小逐渐增大时，物体A受到的摩擦力大小也逐渐增大
    C．图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
    D．图丁为手摇发电机模型，转动轮盘的过程中皮带和轮盘之间的摩擦为有害摩擦

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