A. | 车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 | |
B. | 用力蹬脚踏板,自行车前进是因为受到地面的摩擦力 | |
C. | 刹车时用力捍刹车闸是通过增大压力来增大摩擦的 | |
D. | 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
(3)自行车行驶时,后轮相对地面向后运动,摩擦力总是阻碍物体相对运动,摩擦力的方向与相对运动方向相反.
解答 解:A、车轮上刻有凹凸不平的花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故A正确;
B、用力蹬脚踏板,自行车前进是因为受到地面的摩擦力,故B正确;
C、刹车时用力捍刹车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故C正确;
D、在转动的部分加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故D错误.
故选D.
点评 自行车是日常生活中最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,应用了非常多的物理知识,包括力学、杠杆、简单机械等方面,平时多注意观察,将学到的知识与实际应用结合起来.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只闭合S1时,两只灯泡串联 | |
B. | 若灯L1被短路,则闭合S1、S2后,电压表和电流表都被烧坏 | |
C. | 若电压表和电流表位置对调,则闭合S1、S2后,两表都被烧坏 | |
D. | 若灯L2被短路,则闭合S1、S2后,电压表无示数,电流表被烧坏 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 使用筷子夹菜时,筷子可以看作是费力杠杆 | |
B. | 手握钢笔,钢笔没有掉下去,是因为手对钢笔的摩擦力大于钢笔本身的重力 | |
C. | 做生物实验时用胶头滴管吸取药液是利用大气压达到目的 | |
D. | 轮船由江河驶入大海,吃水深度变小,所受浮力随之变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手指对铅笔没有做功 | |
B. | 铅笔所受重力与支持力是一对平衡力 | |
C. | 指尖受铅笔挤压发生形变 | |
D. | 铅笔与手指间力的作用是相互的 |
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