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    18．有关压强知识的应用，下列说法正确的是（　　）
    A．人用吸管吸饮料时利用了嘴的吸力
    B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
    C．水库的拦水坝的下部比上部建造得宽，是为了增大受力面积减小压强
    D．飞机机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理

    分析 A．生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等；
    B．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
    C．液体的压强随着深度的增加而增大．
    D．伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大．

    解答 解A、用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故A错误；
    B、大型载重汽车有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故B正确．
    C、因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大，故C错误．
    D、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故D错误．
    故选B．

    点评 平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．同学们利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．
    （1）向图甲中的U形管内注入适量的红水，红水静止时，U形管左右两侧液面相平；
    （2）如图乙所示，将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究水内部压强与液体深度的关系．
    （3）依次用酒精和盐水替代水（ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水），探究液体压强与液体密度的关系．当探头在酒精、水、盐水中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是在盐水中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列现象中不属于惯性的是（　　）
    A．跳高之前进行助跑
    B．快速行驶的车紧急刹车乘客向前倾倒
    C．扔石头，石头砸破了窗户
    D．踢出去的足球离脚后运动一段距离

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为12N，则此时物体受到浮力大小是8N，方向是竖直向上，施力物是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示的水平地面上，一个底面积为0.16m2、重为400N的物体，在200N的推力作用下，20s内匀速前进了10m．求：
    （1）物体在运动过程中受到的摩擦力是多大？
    （2）推力在这段时间对物体所做了多少功？
    （3）推力在这段时间内对物体做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．刮大风时，如果风向平行于窗户，会看到窗帘飘出窗外的情景，如图所示，这是因为窗外空气流动快，窗外气体的压强小于窗内的气体压强（选填：“大于”或“小于”），所以窗帘飘出窗外．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．
    （1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作控制变量法．
    （2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
    猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
    猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．

    （3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图中的1、2、3和4的滑轮组进行实验．
    （a）按图中的1、3（或2、4）滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；
    （b）按图中的1、2（或3、4）滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是正确（正确/错误）的．
    （4）接着，小组进行了实验验证．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．一箱饮品放在水平地面上，如图所示．其包装箱上标识的相关名词含义如下：“毛重”是包装箱及其内部所有物品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“体积”是包装箱的长度×宽度×高度．请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（g取10N/kg）：
    （1）这箱饮品对地面的压力多大？
    （2）该箱内所装饮品的密度多大？
    （3）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限”，它表示允许压放在该箱饮品上的货物的最大质量，请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因．

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