【题目】小明利用2mL注射器、弹簧测力计和刻度尺估测本地的大气压值。
(1)如图甲所示,小明将活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,沿水平方向慢慢地拉动注射器筒,当活塞开始滑动时,此时弹簧测力计示数为4.9N。然后利用刻度尺测出注射器筒刻度部分的长度为4cm,则本地大气压强的测量值为______Pa。
(2)为判断实验结果的准确性,小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压,示数如图乙所示,其值为______Pa。
(3)对比两次实验结果,小明认为实验中存在下列原因,其中一定不可能的是______。
A.弹簧测力计的示数没有读准
B.注射器中有空气未全部排尽
C.活塞与注射器筒壁间摩擦较大
(4)小明发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力、由此小明猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越______。
(5)为了验证自己的猜想,小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,测得数据记录如表:
V/mL | 4 | -6 | 8 | 10 | 12 |
p/kPa | 120 | 80 | 60 | 48 | 40 |
根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为:p=______(不要求换算和书写单位),当小明不推拉活塞时,注射器内的空气体积为______mL。
【答案】 1×105 C 大
4.8
【解析】
(1)[1]注射器筒刻度部分的容积为2mL,注射器筒刻度部分的长度为4cm,则活塞的面积为
由 得,本地大气压强的测量值为
(2)[2]由图乙可知,其读数为100KPa=1×105Pa。
(3)[3]弹簧测力计的示数没有读准和注射器中有空气未全部排尽都会导致测量大气压小于真实大气压,而活塞与注射器筒壁间摩擦较大会导致测量大气压大于真实大气压,由两次实验结果可知,用注射器测量的大气压值偏小,所以其中一定不可能的是活塞与注射器筒壁间摩擦较大。
故选C。
(4)[4]如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力、由此小明猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越大。
(5)[5]由表中数据可知,压强和体积的乘积是一个定值,即
所以
[6]当小明不推拉活塞时,此时压强为100 KPa,所以注射器内的空气体积为
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【题目】下列自然现象形成所对应的物态变化,正确的是( )
A. 轻柔的雪是凝华现象
B. 凝重的霜是液化现象
C. 晶莹的露是融化现象
D. 缥缈的雾是升华现象
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【题目】如图所示,某电子线路板上有一个由三个电灯L1、L2和L3构成的局部电路。已知通过L1和L2的电流分别为4 mA和10 mA,则通过R3的电流可能是
①4 mA ②6 mA ③10 mA ④14 mA
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____相同的水和食用油;
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 _____来研究水和食用油吸热能力的差异。
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(4)通过实验得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____这个来描述。整个过程中水吸收的热量是 _______ J,已知 c 水=4.2×103J/(kg℃)。
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【题目】有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图三所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是( )
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域
B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区域
D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域
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【题目】小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作:
(1)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图所示,出现这故障的原因是________________________________________。
(2)改正错误后,记录表数据,可以初步得出的结论是:______________。
(3)接着小丽又换用______规格的灯泡多次试验,目的是____________ 。
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【题目】【2017北部湾卷】如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的_______能转化为动能,其动能大小是通过__________(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的;
(2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有__________,小木块最终会停下来是因为受到__________力的作用;
(3)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越__________;
(4)分析比较__________两组实验可得出物体的动能与质量的关系;
(5)综合上述可知,如图所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高__________。
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【题目】探究性实验:为了测出普通玻璃的密度,某同学利用一个普通玻璃制成的无盖小瓶、一个量筒和适量水,作了如下实验:
(1)在量筒内倒入50cm3的水;
(2)让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上(如图甲),此时水面在80cm3刻度线处。
(3)让小瓶口朝下沉没水中(如图乙),此时水面在62cm3刻度线处。
则根据以上数据可知:小空瓶的质量是m瓶=______g;制造小瓶的玻璃的密度ρ=______kg/m3;
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【题目】物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中:小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如图所示.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池.他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些.由此他们作出如下猜想:猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关.猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关.
()为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示:
分析表一中数据,说明猜想一是_________(填“正确”或“错误”)的.
()为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持电极间距离和插入深度相同,分别测出电压,如表二所示:
分析表中数据,得出的结论是:电极间距离和插入深度相同时,_________________.
(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到,据此请你提出一个有价值、可探究的问题:_____________.
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