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    【题目】北国的冬天，真的很美。一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成属于物态变化中的

    A. 凝固 B. 熔化 C. 液化 D. 凝华

    【答案】A

    【解析】

    试题物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；冰是水由液态变为固态，属于凝固。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

    ①接触面所受的压力大小；
    ②接触面的粗糙程度；
    ③接触面积的大小．
    接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想：
    已知图甲中弹簧测力计的示数为3.6N，乙为5.7N,回答下列问题：
    （1）为了测出滑动摩擦力的大小，实验中弹簧测力计拉动木块的要求是： .
    （2）由甲、乙两图得到的结论是： ．
    （3）图甲和图丙探究的问题是： ．
    （4）小明要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？
    答： ． 小明在实验中存在的问题是。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究物体电阻与长度的关系，小强把一根较长的镍镉合金丝AB组装成如图所示电路，E、F是电夹。

    (1)电路中，R0的作用是________。

    (2)将电夹E夹在A点位置不变，电夹F分别在m、n、o、p和B点时，改变了合金丝接入电路的长度，此时，通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中______的大小变化。

    (3)利用图中的器材，还可以探究导体的电阻与_______(填“材料”或“横截面积”)的关系。

    (4)小华将图中连接电流表的两根导线分别换接在一个电压表的正、负接线柱上，电压表_______(填“能”或“不能”)代替电流表在第2步骤中的作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用刻度尺进行测量时，下列哪些措施可以减小误差（ ）

    A. 估计值的位数多取几位

    B. 选用分度值小的刻度尺进行测量

    C. 必须用刻度尺的零刻度线作为测量时起始刻度线进行测量

    D. 采取多次测量取平均值的办法处理数据

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验测得1 kg某物质温度随时间变化的图象如图所示。已知该物质在固态下的比热容c1＝2.1×103J/(kg·℃)，设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题：

    (1)在最初2 min内，物质温度升高了40 ℃，则吸收的热量为______________J，吸热功率为_______W。

    (2)在t＝6 min时，物质处于_________(选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态，且仍在_________(选填“吸热”或“放热”)。

    (3)求该物质在液态下的比热容c2__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在炎热的夏天，打开冰箱门会看到冰箱门的附近出现“白气”，此过程中发生的物态变化是（ ）
    A.凝华
    B.熔化
    C.汽化
    D.液化

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（ ）

    A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
    B.物体的密度越大受到的浮力越小
    C.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
    D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图是一种煲汤用的电热锅的工作原理图，其中温控器的作用是每当水沸腾后使电热锅自动断电一段时间后再通电工作．电热锅的部分参数如下表所示．

    （1）三脚插头上标着E的导线和电热锅的金属外壳相连，插头插入插座时，插座上跟E相连的导线应和______（选填“火线”、“零线”或“地线”）相连；

    （2）调节切换开关可以使电热锅分别处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态，则原理图中的切换开关连接触点“___”时为保温档，保温时1分钟将会产生_________J的热量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm，他们 进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）

    （1）从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、_________的实像。生活中利用这个成像特点制成了________________（写出一个即可）。

    （2）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15 cm～30 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处。但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_______________________。

    （3）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：

    做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变______了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距________15 cm（选填“大于”“小于”或“等于”）。

    做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较________（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜________方（选填“前”或“后”），故需配戴________透镜矫正。

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