【题目】如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体。把物体提升相同的高度,不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是
A. 甲更省力,甲机械效率大 B. 甲更省力,机械效率一样大
C. 乙更省力,乙机械效率大 D. 乙更省力,机械效率一样大
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【题目】如图所示,当S1、S3闭合,S2断开时,___灯发光;当S1、S3断开,S2闭合时,___灯发光;S1、S2、S3都闭合时,____灯发光;S1、S2断开,S3闭合时,___灯发光。
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【题目】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”.操作如下:
(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且 相等的沙子和水.
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为 ℃.根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图丙所示;
(3)实验中,是通过比较 来间接反映沙子和水吸收的热量;
(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多,由此可见, 的比热容较大.
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【题目】如下如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小 明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A, IB=0.3A, IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是:( )
A. 整理器材,结束实验
B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C. 分析数据,得出结论
D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
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【题目】对下列现象解释正确的是
A. 蚊子尖尖的口器,可以增大压力
B. 液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强
C. 用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”入口中
D. 口吹硬币跳越木块,利用流体流速大的位置压强大的原理
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【题目】为了探究阻力对物体运动的影响,做了如图所示的实验。
①为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况,在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,使小车到达斜面底瑞的_____。
②实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_____。(填“快”或“慢”)。
③通过实验推理得出:假如小车不受阻力,小车将保持_____状态。
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【题目】如图是探究物休的动能跟哪些因素有关的实验装置图。
①实验中通过观察木块B被钢球A撞出距离的长短来判断钢球动能的大小,这种实验方法叫_____(填“控制变量法”转换法”或“理想模型法”)
②让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越大,木块B被撞得越远。所以质量相同时,钢球的速度越大,动能_____,改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。质量越大的钢球将木块B撞得越远,从而可知钢球的速度相同时,_____越大,动能越大。
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【题目】小明用图甲所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。
(1)在实验过程中看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡,如图乙所示,有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里也含有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去哪里了?_____________(请利用物态变化的知识说明).此时水是否沸腾?_________________________。
(2)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应如何操作________________________。
(3)小明做完水沸腾的实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,第0分钟时,温度计示数如图丙所示,此时温度为___________℃.他将实验数据记录在下表中,请在图丁中大致描出水温随时间变化的曲线____________.
(4)小明根据数据发现,在0-10分钟水的温变化比10-15分钟快,原因是____________。
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【题目】小明利用一个烧杯、天平和水(密度记为),测出了一块不规则小石块的密度。
(1)使用的天平已经调节平衡,测量小石块的质量时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应______________________________________________________________________________________;
(2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示,则小石块的质量____________;
(3)如图所示:
A. 往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面位置做上标记;
B. 取出小石块,测得烧杯和水的总质量为;
C. 往烧杯中加水,直到水面与标记相平,再测出此时烧杯和水的总质量为。
用本题中使用的物理量符号表示石块的体积,其表达式为________________________;
石块密度的表达式为________________________。
(4)用此方法测得的密度值将_____________(选填“偏大”或“偏小”)原因:____________________________。
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