在下列生活场景中,利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是( )
| A. | 对着平面镜化妆 | B. | 坐在岸边欣赏水中的游鱼 |
| C. | 在树荫下“躲太阳” | D. | 用放大镜观察细微处 |
科目:初中物理 来源: 题型:
关于家庭用电,下列说法正确的是
A.家庭电路中电流过大,一定是电路发生了短路
B.连入电路中的用电器总功率越大,干路中的电流就越大
C.保险丝熔断了,可以用铜丝或铁丝代替
D.空气开关跳闸后,重新闭合开关就可以了
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如题22图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g,杯的底面积为100cm2,将一个质量为600g、体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯内水没有溢出,g=10N/kg)。则:
⑴ 物体A的密度是 g/cm3,当物体A的一半浸入水中后,如图,水对烧杯底部的压强增大了 Pa。
⑵物体A所受的浮力为 N,细线对物体A的拉力为 N,台秤的示数为 N,此时烧杯对台秤的压强为 Pa.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线,某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图乙所示,电源电压恒定不变,R为气敏电阻,L为指示灯。当有害尾气浓度β增大时
A.电压表的示数增大,指示灯亮度增大
B.电压表的示数减小,指示灯亮度增大
C.电压表的示数减小,指示灯亮度减小
D.电压表的示数增大,指示灯亮度减小
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实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小。
通过下图所示实验操作验证这些猜想:
(1)实验中应该用弹簧测力计水平 ▲ 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 ▲ 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。
(2)如果要验证猜想②,应该选择▲两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,▲,滑动摩擦力越大。
(3)要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论▲ (填“可靠”或“不可靠”),理由是▲。
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下列说法正确的是( )
A春天,早晨经常出现大雾,是液化现象
B夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是熔化现象
C深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象
D冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象
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木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是( )2·1·c·n·j·y
A.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
B.小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒
C.小车对木块的支持力力与木块的重力是一对平衡力
D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
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如图甲所示,是李辉”探究物质熔化规律“的实验.图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图像
(1)实验中使用的温度计是根据 原理制成的
(2)由图乙可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”
(3)该物质在BC段处于 (“固态”、“液态”或“固液共存”)状态,此过程中吸收热量,温度不变,内能
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某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为6V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”,灯泡L标有“3V 0.9W”字样(忽略灯丝电阻变化)。在实验中为了保证所有元件的安全,下列判断正确的是:
A.该电路中,变阻器R接入电路的阻值变化范围为0~20Ω
B.该电路消耗的总功率的变化范围为1.2W~3.6W
C.该电路中,电流表示数的变化范围为0.2A~0.6A
D.该电路中,电灯消耗功率的变化范围为0.4W~0.9W
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