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如图所示,用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长,就刻度尺的分度值而言,刻度尺    (A/B)精密一些;就测量的方法而言,刻度尺     的放置不正确.使用正确的测量方法,测得木块边长是    cm.
【答案】分析:(1)分度值就是每相邻两刻线之间的距离,分度值小的刻度尺精确程度高;
(2)放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴.
(3)本题主要考查对如何正确估读的了解.在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级,毫米级以下为估计值.
解答:解:(1)刻度尺A的分度值是0.1cm;刻度尺B的分度值是0.2cm.刻度尺A的精确程度高;
(2)刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴,所以是错误的.
(3)如图所示,刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度从零刻度线开始,读数为2.2cm,最后一位估读,所以正确读数是2.20cm.
故答案为:A;B;2.20.
点评:此题考查的是刻度尺的使用方法和读数,是一道基础题.正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

17、如图所示,用A、B两刻度尺测一木块的边长,就工具的分度值而言,
B
刻度尺(填字母)精密些;就使用方法而言,
B
刻度尺(填字母)不正确.使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为
3.00
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是
A
A
刻度尺,该物体的长度为
2.20
2.20
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,
A
A
(A/B)尺精密些,用该尺测出的木块边长为
2.22cm
2.22cm
;就使用方法而言,
B
B
(A/B)不正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长,就刻度尺的分度值而言,刻度尺
A
A
(A/B)精密一些;就测量的方法而言,刻度尺
B
B
 的放置不正确.使用正确的测量方法,测得木块边长是
2.20
2.20
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,用A、B两把刻度尺测同一铅笔的长度,放置正确的是
 
刻度尺,其分度值是
 
,该物体的长度为
 
cm.

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