请在图(b)中画出钢丝钳动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

作图题：（1）在如第题图1中，A是平面镜，B是镜前人眼位置，C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点．根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D，并完成眼睛看到C的光路图（画一条入射光线和对应的反射光线即可）．
（2）在第题图2的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的电磁铁和开关组成一个电路，使此电路在开关S闭合后能够：①改变电磁铁磁性的强弱；②使小磁针静止时方向如图中所示．然后再根据小磁针的指向在图中画出电磁铁的N、S极．
（3）如第题图3所示为水位自动控制电路所需的基本器材，请在图上用铅（钢）笔线将它们连接成水位自动控制电路．要求当水箱内水位还没有达到金属板A的高度时，工作电路中绿灯亮、电动机工作，表示水箱在加水；当水位升高到金属板A时（通常水中含水量有杂质，是导体）电动机停止工作，红灯亮．

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科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：068

如图甲所示的钢线钳，其中A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图，请在右图中画出剪钢丝时的动力、阻力、动力臂、阻力臂．

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科目：初中物理 来源： 题型：068

如图甲所示的钢线钳，其中A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图，请在右图中画出剪钢丝时的动力、阻力、动力臂、阻力臂．

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科目：初中物理 来源： 题型：058

小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图7-3-12中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

图7-3-12

序号	材料	长度	横截面积
1	炭钢合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

（1）他们应选择序号为____________的两根电阻丝来探究。

（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值____________________(选填“较大”或“较小”)，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是____________________________________________________________________。

（3）科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述（2）中的方案能否得到这个结论?请简述理由。

（4）若电流表损坏，换用一只电压表，仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比，请画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示，导线根数不限。)

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科目：初中物理 来源：2011年江苏省盐城市中考物理猜题试卷（解析版） 题型：解答题

作图题：（1）在如第题图1中，A是平面镜，B是镜前人眼位置，C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点．根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D，并完成眼睛看到C的光路图（画一条入射光线和对应的反射光线即可）．
（2）在第题图2的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的电磁铁和开关组成一个电路，使此电路在开关S闭合后能够：①改变电磁铁磁性的强弱；②使小磁针静止时方向如图中所示．然后再根据小磁针的指向在图中画出电磁铁的N、S极．
（3）如第题图3所示为水位自动控制电路所需的基本器材，请在图上用铅（钢）笔线将它们连接成水位自动控制电路．要求当水箱内水位还没有达到金属板A的高度时，工作电路中绿灯亮、电动机工作，表示水箱在加水；当水位升高到金属板A时（通常水中含水量有杂质，是导体）电动机停止工作，红灯亮．

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练习册

高中

初中

小学

请在图（b）中画出钢丝钳动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的力臂l₂．

练习册

高中

初中

小学

请在图（b）中画出钢丝钳动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2．

请在图（b）中画出钢丝钳动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的力臂l₂．