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    某同学在测定额定电压是2.5V小灯泡的功率实验时，连成如下图所示的电路实物图，闭合开关后发现两只电表的指针不动试检查一下，他的接线错在哪里？

    (1)________________________________，

    (2)________________________________，

    (3)________________________________，

    (4)________________________________。

    正确连接后进行了测量，在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其它两次实验结果相差很大，经检查，原来是有一个电流强度的示数读错了。该同学选用的电流表的量程是0-0.6安培挡，试分析：

    (5)数据表中第_________次电流强度的读数错了，正确的应是_____________.

    (6)第_______________次实验测得的是小灯泡的额定功率。小灯泡额定功率P=__________

    次数

    电压(伏特)

    电流强度(安培)

    1

    2.00

    1.00

    2

    2.50

    0.25

    3

    3.00

    0.30

    （1）电源开路

    （2）电压表串联在电路中

    （3）电流表的+、―接线柱错误

    （4）滑动变阻器接了下边的两接线柱

    （5）1、0.2 

    （6）2 、 0.625

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?重庆）如图所示，是某中学初三年级的一组同学在测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时所用的电路．如图所示，是实验老师所给出的器材，其中有：干电池一节、蓄电池（4V）、小灯泡一个（标有“2.5V”的字样）、电压表和电流表各一个、滑动变阻器一只、开关一个、导线若干．
    （1）请你用笔画线代替导线，依据左图，在右图中将还需要的器材连接好（其中有三根导线已连接好，不能改动）．

    （2）实验中该组同学一起将实验需要的器材进行了正确的连接，然后按正确的步骤做了几次实验，得到的数据填在下面的表格中．
    电压（V） 电流（A） 功率（W）
    1 2.0 0.20 0.40
    2 2.5 0.22 0.55
    3 2.5 0.24 0.60
    4 2.5 0.24 0.60
    5 03.0 0.28 0.84
    根据上面表格中的数据和你的判断，小灯泡的额定功率应是
    0.58
    0.58
    W（结果保留到小数点后两位数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?兰州一模）如图1所示，是某物理实验小组同学在测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时所用的电路．如图所示，是实验老师所给出的器材，其中有：干电池一节、蓄电池（4V）、小灯泡一个（标有“2.5V”的字样）、电压表和电流表各一个、滑动变阻器一只、开关一个、导线若干．
    （1）请你用笔画线代替导线，依据图1，在图2中将还需要的器材连接好，要求滑动变阻器的滑片向左移动时连入电路的阻值减小（其中有三根导线已连接好，不能改动）．
    （2）在正确连接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ，实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V，若此时电流表的示数如图3所示，电流为
    0.28
    0.28
    A，那么小灯泡的额定功率是
    0.7
    0.7
    W．
    （3）实验中若发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数接近电源电压，产生次故障的原因可能是下列情况中的
    B
    B
    和
    C
    C
    ．（填写序号）
    A．小灯泡短路                B．小灯泡的灯丝断了
    C．小灯泡的灯座接触不良      D．电压表的正、负接线柱接反
    E．变阻器滑片放在了最小阻值处 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玉林模拟）楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
    I/A 0．O2 0．O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
    （1）从材料中可知，该小灯泡正常发光时的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω，额定电功率为
    0.5
    0.5
    W．
    （2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．

    ①请你用笔画线代替导线，按照图8甲所示电路图，帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整；
    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
    B
    B
    端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致无论怎么移动滑片，发现灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，则电路可能出现的故障是
    灯泡断路
    灯泡断路
     （写出一种即可）．
    ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由．
    不能，最小电流达不到0.02A，灯两端的电压也达不到3V
    不能，最小电流达不到0.02A，灯两端的电压也达不到3V
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小雷同学在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中．
    （1）图中电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的
     
    接线柱相连接．
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    （2）调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为0.2安时，电压表示数如图所示，则小灯泡的功率是
     
     瓦． 为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器向
     
    移动（选填“左“右”）
    （3）按上图所示的电路继续进行实验：记录和计算结果填表：
    次数 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω
    1 1.6 0.20 0.32 8.00
    2 0.24 0.60 10.42
    3 2.8 0.26 0.73 10.77
    设计表格时，有一项目没填，请填入
     
    ；
    小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中实际功率一项，可得出的结论是：
     
    ．
    （4）为避免实验结论偶然性，用额定电压3.8V小灯泡L2替换L1重复上面的实验时，除了更换灯泡外还必须进行的操作是
     
    ，结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （5）小雷在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”．这种说法错误的原因是小雷忽略了
     
    ．
    ②有同学认为把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法
     
    （选填“正确”或“错误”）．
    （6）额定功率测量刚刚完成，小雷不慎将小灯泡玻璃打碎了（灯丝未断），其他都未变动，小明再次合上开关，发现电压表的示数却比2.5V小，电流表示数变大，就此现象提出一个猜想：
     
    ．

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