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如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度______.
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为______力改变了它的运动状态.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过______而抽象概括出来的.
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解;(1)根据控制变量法,为保证摩擦力对小车运动距离的影响,小车应从斜面同一高度上由静止滑下,使其到达斜面的初始速度相等.
故答案为:相同.
(2)小车速度减小的原因是受到摩擦力的作用,木板的摩擦力最小,小车速度改变的最慢,滑行距离最远.
故答案为:木板;摩擦.
(3)在上述实验的基础上,推理得到:若水平面光滑,没有摩擦力,物体将沿平面永远运动下去.
牛顿就是在上述实验的基础上科学推理得到了牛顿第一定律.
故答案为:科学推理.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?泉州模拟)如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度
相同
相同

(2)在相同的实验条件下,小车在
木板
木板
表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为
摩擦
摩擦
力改变了它的运动状态.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过
科学推理
科学推理
而抽象概括出来的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度
相同
相同

(2)在相同的实验条件下,小车在
木板
木板
表面上前进的距离最远.
(3)由实验可以看出,物体表面越光滑,摩擦力越
,小车滑行得越
,假如没有摩擦力的话,小车将做
匀速直线
匀速直线
运动.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年福建省福州市连江县黄岐中学教研片八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度______.
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为______力改变了它的运动状态.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过______而抽象概括出来的.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年福建省泉州市石狮市凤里中学九年级(下)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度______.
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远.
(3)由实验可以看出,物体表面越光滑,摩擦力越______,小车滑行得越______,假如没有摩擦力的话,小车将做______运动.

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科目:初中物理 来源:2008年福建省泉州市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的是研究牛顿第一定律的实验.
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度______.
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为______力改变了它的运动状态.
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过______而抽象概括出来的.

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