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    某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．

    液体

    次数

    质量m/kg

    升高的温度△t/℃

    加热的时间t/min

    甲

    1

    0.1

    5

    1

    2

    0.1

    10

    2

    3

    0.2

    10

    4

    乙

    4

    0.1

    10

    1

    5

    0.1

    20

    2

    6

    0.2

    20

    4

    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．

    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的　　越大，吸收的热量就越　　．（选填：“多”或“少”）

    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的　　有关，　　的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）


           （1）用相同的电加热器给液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以根据加热时间的长短判断液体吸收热量的多少．

    （2）根据控制变量法的要求分析表中实验序号为第2、3或第5、6的实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论．

    （3）根据控制变量法的要求分析表中实验序号为2、4的实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论．

    解答：    解：（1）用相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，因此该同学的判断是错误的．

    （2）由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知，液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同，液体质量越大，需要的加热时间越长，液体吸收的热量越多，由此可得：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．

    （3）由表中第2、4次实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长，甲液体比乙液体吸收的热量多，由此可得：液体吸收的热量多少与液体的种类有关，并且甲的吸热能力更强．

    故答案为：（1）不正确；实验中使用的电加热器相同，加热相同的时间，甲乙两种液体吸收的热量相等；（2）质量；多；（3）种类；甲．


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    为了探究如图所示的并联电路干路中的电流与支路的电流有什么关系，小明选择了实验器材，按下面的方案进行了实验。

    ①按电路图连接电路；

    ②把电流表分别接到电路中的A、B、Ｃ处，测出各处的电流，填入下表中；

    ③结论：并联电路干路中的电流是支路电流的两倍，即IC＝2ＩA．

    （1）你认为小明的结论________（选填“可靠”或“不可靠”），你的判断依据是：

    __________________________________________________

    （2）上面设计的表格除了上述（1）中缺陷，还存在的不足之处是_______。另外拆接电路时，开关要 。

    （3）接下来，小明同学探究了“串联电路中的电压关系”。他设计的实验步骤如下：①设计实验电路图；②按所设计的电路图连接电路；③将电压表并联在灯L1两端，检查连接无误后，闭合开关，测出灯L1两端的电压U1为3v；④再将电压表改接在灯L2两端，检查连接无误后，闭合开关，测出灯L2两端的电压U2为3v．⑤更换不同规格的灯泡，重复上述步骤，多次实验记录数据得出结论。你认为他在实验步骤中，缺少了一个步骤，此步骤是 。改正上述步骤中的不足之后，小明得到了三组数据，下面表格中的数据是是其中的一组：

    灯泡L1两端电压U1/V

    灯泡L2两端电压U2/V

    电路两端总电压U/V

    2.4

    1.4

    3.75

    从你学过的串联电路电压特点分析，他记录的数据是 （选填“正确”、“不正确”），理由是 。

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