【题目】如图所示,有一圆柱形容器,放在水平桌面上,现将一体积为2×10﹣4m3 , 质量为0.5kg的矩形金属块放在容器底部,再向容器中加入水至12cm深时,水对容器底的压强是Pa,金属块受到的浮力是N,金属块对容器底部的压力是N(金属块与容器底没有紧密接触,ρ水=1.0×103kg/m3 , 取g=10N/kg)
【答案】1200;2;3
【解析】解:由p=ρgh可得:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12×10﹣2m=1200Pa; 由图可知,金属块浸没在水中,根据阿基米德原理可得,
金属块所受的浮力:F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×2×10﹣4m3×10N/kg=2N;
容器对金属块的支持力:F支=G金﹣F浮=mg﹣F浮=0.5kg×10N/kg﹣2N=3N,
根据力的作用是相互的:F压=F支=3N.
所以答案是:1200;2;3.
【考点精析】掌握压力及重力与压力的区别和液体的压强的计算是解答本题的根本,需要知道压力:指垂直作用在物体表面上的力.压力的作用效果是使物体发生形变;液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离.
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【题目】如图所示,小娜学习了不同物质的导电性能知识后,利用如图甲所示的电路对食盐溶液的导电性能与食盐溶液的质量分数(浓度)之间的关系进行研究,小娜按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,她将金属片a、b 插入如图丙时,电流表的示数为I2 . 比较电流的大小发现I2>I1 , 请你根据实验所记录的信息回答以下问题:
(1)实验电路中定值电阻R0的作用是;
(2)请比较2%、5%两种食盐溶液的导电效果:;(选填选项前的字母)
A.2%食盐溶液的导电效果好
B.5%食盐溶液的导电效果好
C.2%和5%食盐溶液的导电效果一样好
(3)食盐水溶液的导电性能可以通过来判断.
(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是 .
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【题目】在学校操场进行测量正常行走的平均速度的学生实验中,需要的测量器材有________和________,还有用以发令的小红旗.每个实验组至少个人,活动过程如下:
在操场上,测出的路程,每隔做一记号.
选出三位同学做计时员,分别站在、、处.
选一名发令员,以小红旗的下落表示________.
选手采取正常步行完成路程.
请在下面空白处设计记录此次测量步行平均速度数据的表格_______________.
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【题目】如图甲所消防队员小王进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小王沿杆竖直向上运动的v(速度)﹣t(时间)图象如图乙所示,下列判断正确的是( )
A.0﹣6s时间内,小王沿杆匀速向上运动
B.6s至15s时间内,小王沿杆上爬的距离是5.4m
C.0至18s时间内,小王受到的摩擦力方向向下
D.15s至18s时间内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小
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【题目】2017年6月2日中央电视台报道,我国在南海海底实现“可燃冰”连续稳定产气22天,可燃冰燃烧时将化学能转化为能,完全燃烧值为5.6×109J/m3的可燃冰2m3 , 放出的热量是J,相当于完全燃烧热值为2.8×107J/m3的天然气m3放出的热量.
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【题目】如图所示,在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速下压,压缩空气__________,使筒内空气的内能增大,温度升高,观察到硝化棉___________。上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式_____(选填“相同”或“不相同”)。
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【题目】小明在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(1)该实验是根据公式________进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较________(选填“大”或“小”)。
(3)请根据图中所给信息回答:sAB=______cm,tBC=______s,vAC=______m/s(结果保留三位小数)。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(选填“大”或“小”)。
(5)通过计算可知:vAC________(选填“大于”“小于”或“等于”)vBC。
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【题目】如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm,点燃的蜡烛与凸透镜固定不动.移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是、的实像;遵从这一成像原理的是(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).
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【题目】为了探究平面镜成像特点,小明准备了图甲所示的实验器材:
(1)实验时,小明应选 作为平面镜(填字母),这样选择的目的是便于 。
(2)为了比较像与物的大小关系,小明应选 两支蜡烛(填字母)。
(3)实验时镜面与桌面必须 。
(4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,他在光屏上并没有看到烛焰的像,说明平面镜所成的像是 像。
(5)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时的时间是 。
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