分析 (1)由猜想可知,小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量、斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度有关,所以实验中要利用控制变量法,要探究小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量的关系,要控制斜面的光滑程度、斜面的倾斜程度一样,改变小车的质量,测量小车下滚时间比较.
(2)由控制变量法,设计实验步骤和表格.
解答 解:
(1)“猜想一”的实验方案:
①先后让质量不同的三辆小车由静止开始从同一斜面的同一高度滑下,测得小车在斜面上滚动所经历的时间;
②分析实验数据得出结论:若小车在斜面上滚动所经历的时间相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量无关;若四个小车在斜面上滚动所经历的时间不相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量有关.
(2)要探究小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的粗糙程度的关系,要控制小车质量(使用同一小车)和斜面倾斜程度(同一斜面),改变斜面的粗糙程度,分别测出小车滑下的时间,据此设计探究“猜想二”的记录数据表格如下:
实验次数 | 斜面的粗糙程度 | 小车在斜面上滑下所经历的时间(s) |
1 | 斜面 | |
2 | 斜面上铺棉布 | |
3 | 斜面上铺毛巾 |
点评 本题为小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关的探究实验,根据实验猜想利用好控制变量法是解题的根本方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拦河坝修成“上窄下宽” | B. | 用吸管从瓶中吸起饮料 | ||
C. | 鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 | D. | 乒乓球运动员拉起“弧旋球” |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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