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16.某实验兴趣小组用如图所示的装置做“测平均速度”的实验时,提出了“小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所经历的时间与哪些因素有关”的问题,经同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:小车在斜面上运动所经历的时间与小车质量有关;
猜想二:小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的粗糙程度有关;
猜想三:小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的倾斜程度有关;
为验证以上猜想,他们选用器材:质量不同的小车三辆、倾角可调的斜面一个(金属片位置已固定)、刻度尺一把、秒表一块、毛巾和棉布各一块.请你帮他们完成下列任务:
(1)探究“猜想一”的实验方案:
①先后让质量不同的三辆小车由静止开始从同一高度滑下,测得小车在斜面上运动所经历的时间;
②分析实验数据得出结论:若小车在斜面上滚动所经历的时间相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量无关;若三个小车在斜面上滚动所经历的时间不相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量有关.(写明不同实验数据得出的相应结论).
(2)请在虚线框中设计出探究“猜想二”的数据记录表格.

分析 (1)由猜想可知,小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量、斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度有关,所以实验中要利用控制变量法,要探究小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量的关系,要控制斜面的光滑程度、斜面的倾斜程度一样,改变小车的质量,测量小车下滚时间比较.
(2)由控制变量法,设计实验步骤和表格.

解答 解:
(1)“猜想一”的实验方案:
①先后让质量不同的三辆小车由静止开始从同一斜面的同一高度滑下,测得小车在斜面上滚动所经历的时间;
②分析实验数据得出结论:若小车在斜面上滚动所经历的时间相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量无关;若四个小车在斜面上滚动所经历的时间不相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量有关.
(2)要探究小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的粗糙程度的关系,要控制小车质量(使用同一小车)和斜面倾斜程度(同一斜面),改变斜面的粗糙程度,分别测出小车滑下的时间,据此设计探究“猜想二”的记录数据表格如下:

实验次数斜面的粗糙程度小车在斜面上滑下所经历的时间(s)
1斜面 
2斜面上铺棉布 
3斜面上铺毛巾 
故答案为:(1)①质量,同一高度;②若小车在斜面上滚动所经历的时间相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量无关;若四个小车在斜面上滚动所经历的时间不相同,则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量有关;(2)设计表格如上图.

点评 本题为小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关的探究实验,根据实验猜想利用好控制变量法是解题的根本方法.

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