一架托盘天平砝码的质量和个数见下表,天平的游码标尺如图所示,调节该天平平衡后,用它称某物体的质量,将被测物体放在天平的左盘,在右盘中放入20g、10g和5g的砝码各一个后,横梁指针停在右图所示位置.问:
(1)用下列哪一步骤可正确称出该物体的质量?答______(填入选项前的字母)
A.将平衡螺钉母向左旋
B.将平衡螺母向右旋
C.将游码向右移一些
D.在天平右盘加一个砝码
(2)该物体质量可能在35g与________g之间,(选填:30、40或55)
科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理上册第二章《声现象》检测题 题型:单选题
小明自己唱歌并用录音机录下来,再放出来听时觉得不一样,说法正确的是
A. 都是小明唱歌,声源相同
B. 前者主要是通过“骨传导”听见的,后者是通过空气的传播听到的
C. 都是录音机的扬声器振动发声的
D. 失真的原因仅仅是录音机质量问题
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年初中物理八年级上册第二章《声现象》单元检测题 题型:单选题
下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是
A. 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
B. 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低
C. 倒车雷达是利用次声波传递信息
D. 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年物理八年级上册 第一章 机械运动 单元质量检测题 题型:单选题
甲看到:路旁树木向东运动;乙看到:甲静止不动.若以地面为参照物,应当是( )
A. 甲向西,乙向东运动
B. 甲向东,乙向西运动
C. 甲乙都向东运动
D. 甲乙都向西运动
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科目:初中物理 来源:教科版物理八年级上册第六章第1节质量同步测试卷 题型:填空题
如图,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在________g处。对这种情况,按照操作规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的________处,并把横梁右边的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调,直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,则被称物体的质量应等于称量读数________(填“加上”或“减去”)原游码对应的示数。用已调节好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的________盘.天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如右图所示,则被测物体的质量为________g.
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科目:初中物理 来源:教科版物理八年级上册第六章第1节质量同步测试卷 题型:单选题
用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是
A. 把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值
B. 先测出一粒米和一块铁块的总质量,再减去铁块的质量
C. 把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量
D. 先测出一百粒米的质量,再通过计算求得
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理2.4升华和凝华测试卷 题型:实验题
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图甲所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_________有关。
(2)通过_________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图乙)。结果发现如图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看,他没有控制水的____________(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______________(选填“正确”或“不正确”),理由是_______________________________________________。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册4.3平面镜成像质量检测练习题 题型:单选题
月亮距地面km,月亮在2m深水池中的像距水面的距离是( )
A. 0m B. 2m C. km D. 无法判断
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