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    精英家教网测量球体的直径，常采用如右图所示的方法，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下：
    D1 D2 D3 D4
    1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm
    则球的直径应取
     
    cm．
    分析：由于球体不一定规则，球体的直径不一样，为了减小测量误差通常采用多次测量求平均值的方法（先用刻度尺从不同的方向测量球体的直径，再计算各次测量数据的总和，最后用总和除以测量的次数），并保留到最小分度值的下一位．
    解答：解：由图可知四次测量结果分别为1.73cm、1.81cm、1.89cm、1.81cm．可知，1.73cm这个数据明显是错误的，
    故测量结果的平均值为：
    1.81cm+1.89cm+1.81cm
    3
    ≈1.84cm．
    故答案为：1.84．
    点评：本题主要是考查对“多次测量求平均值”这一减小误差的方法的理解运用能力和对如何测量球体直径方法的了解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取
    2.10
    2.10
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取
    1.90
    1.90
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径．请你帮助小明完成下面的表格．
    线圈长度（cm） 线圈圈数 铁丝直径（cm）
         

    （2）测量球体的直径，常采用如图所示的方法，把球体的放在一把直尺上，放在两把毫米刻度尺之间，则此时球的直径应取
    1.90
    1.90
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，该刻度尺的最小分度值为
    1mm
    1mm
    ，转动球体的不同方向，在不同部位测得球的直径D的示数如下：
    D1 D2 D3 D4
    1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm
    则球的直径应取
    1.81
    1.81
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    正确使用刻度尺的要求是：刻度尺要放正，刻度线要紧靠被测物体；读数时视线要与尺面
     
    ；多次测量取
     
    值减小测量误差．在记录结果时，既要记录数值，还要注明
     
    ．
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    （1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是
     
    刻度尺，其分度值是
     
    ，该物体的长度为
     
    ．
    （2）测量球体的直径，常采用如图2所示的方法，把球体放在一把直尺上，夹在两把三角尺之间，则此时球的直径约为
     
    cm．

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