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    如图所示，是某小组同学探究“压力作用效果”的实验。

    （1）该实验通过观察                 来判断压力的作用效果不同。

    （2）从甲乙两图中可以发现小组同学设计的思路是：保持            不变，研究压力的作用效果与            的关系。

    （3）从          两图可初步得出：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

     

    【答案】

    （1）海绵凹陷的程度；（2）受力面积；压力（大小）；（3）乙丙

    【解析】

    试题分析：（1）实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小．

    （2）甲乙两图中可以发现小组同学设计的思路是：保持受力面积不变，研究压力的作用效果与压力的关系．

    （3）乙丙两图可看出，压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

    考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．

    点评：掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?和平区模拟）某物理探究小组学习关于比热容的知识后，结合生活经验，提出了疑问：质量相同的不同液体沸腾变为气体时吸收的热量是否相同呢？
    （1）通过查找资料，他们知道为了表示液体的这种性质，物理学中引入了汽化热这个物理量．仿照比热容的定义，可知：
    单位质量的某种液体
    单位质量的某种液体
    在标准大气压下沸腾汽化成同温度的气体时
    吸收的热量
    吸收的热量
    ，叫做这种液体的汽化热．用字母L表示．其定义式为
    L=
    Q吸
    m
    L=
    Q吸
    m
    ．
    （2）通常情况下，同种液体在不同温度下的汽化热是不同的．他们设计了如图所示的装置，可以用来测定100℃时水的汽化热．该装置的测量原理是：用电压可调的电加热器使玻璃容器内的水沸腾，用电子天平分别测量沸腾一段时间前后水的质量，同时测量所用的时间及在该段时间内电加热器的电压和电流，根据相关的数据和能量守恒关系即可求出水的汽化热L．
    由于这个装置工作时的散热损失是不可忽略的，该组同学实验时测量了两组数据，如下表所示：
    电压/V 电流/A 时间/s 水的初质量/g 水的末质量/g
    第一组 20 1 300 70 68
    第二组 40 2 300 70 60
    ①试简单说明该装置的散热功率是否随加热功率的改变而改变．
    ②根据以上数据，求水的汽化热L．
    ③针对此实验提出一些减少实验误差的措施．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是利用电压表和电流表（伏安法）测量电阻的实验装置．

    （1）连接电路时开关应处于
    断开
    断开
    状态，变阻器的滑片应处于
    b
    b
    端（选填a或b）．
    （2）小明根据如图A所示的电路图，将实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路图B上有一根导线连接错了，建议小明改接．①请你在图B接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：
    使待测电阻的阻值偏大
    使待测电阻的阻值偏大
    （具体说明是什么影响）．
    （3）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图C所示，则电压表的读数是
    1.8
    1.8
    V，电流表的读数是
    0.24
    0.24
    A，被测电阻Rx的阻值是
    7.5
    7.5
    Ω．
    （4）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将
    变大
    变大
    （选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是
    灯丝电阻随温度升高而增大
    灯丝电阻随温度升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，是利用电压表和电流表（伏安法）测量电阻的实验装置．

    （1）连接电路时开关应处于________状态，变阻器的滑片应处于________端（选填a或b）．
    （2）小明根据如图A所示的电路图，将实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路图B上有一根导线连接错了，建议小明改接．①请你在图B接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：________（具体说明是什么影响）．
    （3）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图C所示，则电压表的读数是________V，电流表的读数是________A，被测电阻Rx的阻值是________Ω．
    （4）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是________．

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    科目：初中物理 来源：安徽省月考题 题型：实验题

    如图所示，是利用电压表和电流表（伏安法）测量电阻的实验装置
    （1）连接电路时开关应处于_________状态，变阻器的滑片应处于_________（选填a或b）端。
    （2）小明根据如图A所示的电路图，将实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路图B上有一根导线连接错了，建议小明改接。
    ①请你在图B接错的那根线上打“×”；
    ②另画一根导线，使电路连接正确；
    ③如果不改接这根导线，对实验的影响是： _________ （具体说明是什么影响）。
    （3）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图C所示，则电压表的读数是 _________ V，电流表的读数是_________A，被测电阻Rx的阻值是_________Ω．
    （4）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将 _________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是 _________ 。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年安徽省亳州市风华中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，是利用电压表和电流表（伏安法）测量电阻的实验装置．

    （1）连接电路时开关应处于______状态，变阻器的滑片应处于______端（选填a或b）．
    （2）小明根据如图A所示的电路图，将实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路图B上有一根导线连接错了，建议小明改接．①请你在图B接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：______（具体说明是什么影响）．
    （3）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图C所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻Rx的阻值是______Ω．
    （4）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是______．

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