一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物,重物在5s内匀速上升了1m,动滑轮重50N,不计绳重及摩擦.求:
(1)绳的自由端A点下落的速度;
(2)此过程中额外功;
(3)滑轮组的机械效率.
(1)绳的自由端A点下落的速度为0.6m/s;
(2)此过程中的额外功为50J;
(3)滑轮组的机械效率为90%.
解析试题分析:(1)s=nh=3×1m=3m 1分
V=s/t=3m/5s=0.6m/s 1分
(2)W额外=G动h=50N×1m=50J 2分
(3)W有用=G物h=450N×1m=450J 1分
W总= W有用+ W额外="450J+50J=500J"
η= W有用/ W总=450J/500J=90℅ 1分
考点:滑轮(组)的机械效率;速度的计算;功的计算;有用功和额外功.
点评:通过读图明确滑轮组承担物重的绳子段数,是解决本题的突破口,通过绳子的段数可分析物体上升高度与绳端移动距离的关系,然后再分别利用速度公式、功的公式、机械效率的公式进行逐一的计算,即可得出正确的结果.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
张先生驾车从甲地到丙地旅游,汽车以60km/h的平均速度行驶0.5h到达途中的乙地,休息0.5h后,再以70km/h的平均速度行驶1h到达丙地。请求:
⑴从甲地到乙地,汽车行驶的路程s1是多少km?
⑵从甲地到丙地,汽车的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,置于海绵上的木块,高为0.05m,底面积为0.02m2,质量为了0.6kg,g取10N/kg。
求:(1)木块的重力大小?(2)木块的密度?(3)木块对海绵的压强?
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
森林”动物运动会“中龟兔准备进行1000m比赛。比赛开始后,乌龟和兔子同时从起点出发,兔子以8 m/s的速度飞速奔跑,而乌龟只以0.1m/s的速度缓慢爬行,1 min后兔子发现远远超过了乌龟,便骄傲地睡起了觉,而乌龟却坚持以不变的速度爬行。2 h后兔子醒了发现,乌龟已快到终点了!于是兔子赶紧用原来的速度追赶,请问最终谁取得了比赛的胜利?(通过计算说明)
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小莲设计了如图所示的三次实验。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F3为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(7分)星期天我校某班同学骑自行车去郊游,小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学,结果发现质量较小的同学速度增加较快,质量较大的同学速度增加较慢.爱思考的小明猜想:物体速度增加的快慢可能与质量有关.为了验证自己的猜想,他和其他同学到实验室进行了以下实验.实验过程如图所示:
(1)完成此实验时的要求是 , .
(2)将上表中所缺的数据补充完整.
(3)分析实验数据,他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量Δv与其质量m之间的关系是: .
(4)从这个实验可以进一步得出, 是改变物体运动状态的原因, 是物体抵抗运动状态改变的原因.
(5)在公路上快速行驶的自行车突然刹车,人会向前倾,请用物理知识解释这种想象.
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
小军在用天平测量物体A的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图15甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向_____侧调节(选填:“左”或“右”)。调节天平平衡后,他将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图16乙所示,则物体A的质量为____g。
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