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    小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确。下图显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白测量量和数据。

    烧杯和油的总质量（g）
    		倒出适量油后烧杯和油的总质量（g）
    		倒出油的质量（g）
    		 
    		油的密度
    （g/cm3）
    33
    		 
    		 
    		 
    		 
     
    17；16；倒出油的体积 /ml；20；0.8

    试题分析：应该先测烧杯和液体的总质量，再测出倒出液体后的杯子质量，这样两者之差就是倒出液体的质量，而此时量筒内液体的体积也就是倒出的液体体积，有利于减小实验误.如图可知剩余油和烧杯的总质量是17g，所以倒入量筒中液体的质量是33g-17g=16g；油的体积是20ml="20" cm3;根据
    点评：解决本题的关键是熟知液体密度的测量方法。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”。但市面上有些牛奶掺水较多。能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水呢?某同学经过认真思考后，在没有天平、量筒的情况下,选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验。
    他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力，求得水的体积。
    （1）（2分）根据该同学的思路，他测算的第三步是                                       
                                        （说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示）。
    （2）（2分）求得牛奶密度                            。（用测出的物理量的字母表示）
    （3）（2分）测出牛奶密度=1.01g/cm3后，他又上网查询得知牛奶的密度1.03g/cm3，试问他可否通过比较与来确定所测牛奶是否掺水，为什么？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，根据实验现象可知：物体所受的浮力为          N，排开水的体积是____________m3，该物体的密度是             kg/m3（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度。

    （1）调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，应将平衡螺母A向_____调（选填“左”或“右”）；
    （2）指出图乙中存在的错误操作：___                       、___                       
    （3）请帮助他把实验步骤补充完整：
    a. 测出空瓶子的质量，记为m0；            
    b. 测出小瓶装满水后的总质量，记为m1；
    c. 测出____________________，记为m2；
    d. 酱油密度的表达式ρ酱油 =_________       _。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （9分）一块纪念碑碑石的体积为30m3，为了计算它的质量，小丽取了一块这个碑石的岩石样品，进行了如下的实验操作：
    （1）将托盘天平放在水平台上，把游码归零后，发现分度盘上的指针静止时位置如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．
    （2）将岩石样品放在天平左盘中，往右盘中加减砝码后发现分度盘上的指针再次静止在如图甲所示的位置，这时应_向_____________调节       ，使天平平衡．当天平再次平衡时所用的砝码及游码位置如图乙所示，则石块的质量为     g。

    （3）在量筒内装入适量的水，该岩石样品放入前、后的情况如图丙所示，则岩石样品的体积是           cm3.
    （4）由经上操作可计算得：此岩石的密度是          g/cm3，这块纪念碑碑石的质量为_________________________kg。
    （5）请你根据你的实验经历说出在以上操作中量筒内装适量水的具体要求：
    ______________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用天平量筒测液体（如盐水）密度
    ①把天平放在水平桌面上，调节天平平衡；
    ②在烧杯中盛盐水，称出它们的质量m1；
    ③把烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中，测出它的体积V；
    ④称出烧杯和烧杯中剩余盐水的质量m2；
    ⑤计算出量筒内盐水的质量m ；
    ⑥求出盐水密度ρ。
    （1）密度表达式：________________
    （2）表格设计：（根据表格中给定的数据，完成表格填写）
    烧杯和盐水的质量
    /g
    		量筒中盐水的体积/cm3
    		烧杯和杯内剩余盐水的质量
    /g
    		量筒中盐水质量
    /g
    		盐水的密度
    /kg· m-3
    165
    		50
    		110
    		 
    		 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示的量筒是以      为单位标度的，最小分度值是        ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比         （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    学习浮力的应用时，老师让同学们“观察密度计（如图）的结构特点，并练习使用密度计测量液体的密度”。小明经过观察发现：

    （1）密度计的外型是一根两端封闭、上端有刻度部分粗细均匀的玻璃管。管的底部封存少许铅粒，这样做目的是          　   。
    （2）密度计另一个特点，刻度由上至下数值逐渐     　   。
    小明对上述现象做了下列解释：
    （３）漂浮在液体中的密度计，受力特点是            。密度计所受的重力不变，浮力也不变。密度计漂浮在密度大的液体中，排开液体体积     。
    （4）学了液体密度计的使用后，老师又向同学们提出一个问题：给一杯水、一些盐、一颗绿豆，请同学们设计实验测出这颗绿豆的密度。请你写出实验的思路。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是：
    A．先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量
    B．先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积
    C．先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积
    D．先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积

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