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    18．在日常生活中常用的水、酱油、食油、白酒四种液体中，密度最大的是（　　）
    A．水B．食油C．酱油D．白酒

    分析 密度是物质的一种特性，单位体积的某种物质所含物质的多少叫做这种物质的密度．根据生活经验和密度公式判断．

    解答 解：由生活经验可知，在相同体积的食用油、酱油、白酒和水中，酱油的质量最大，根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，酱油的密度最大．
    故选C．

    点评 此题是关于常见物质密度大小比较的问题，在生活中应注意发现和积累．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．用量筒一次量出密度为0.8g/cm3，质量为64g的酒精时，有四种规格的量筒可供选择，最合适的是（　　）
    A．量程250mL，分度值5mLB．量程100mL，分度值1mL
    C．量程100mL，分度值2mLD．量程50mL，分度值1mL

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．一天，小明在湿地打篮球时突然发现，同一篮球在不同的高度落下时，在地面留下的痕迹大小不同．他猜想物体自由下落时在地面留下的痕迹大小可能与物体质量和距离地面的高度有关．于是他设计实验进行探究．如表是他在泥地上用不同的铅球从不同高度进行探究时，得到的一些数据及铅球落地时对应的凹痕，四次凹痕如图所示．
    离地高度h/m
    铅球质量m/kg    		0.51.5
    3AC
    5BD
    在上述实验中：
    （1）选用凹痕A和B或C和D进行比较，是探究凹痕大小与质量的关系，理由是两球离地高度相等；得出的结论是离地高度一定时，质量越大，下落在泥地上留下的凹痕越大．
    （2）选用凹痕A和C或B和D进行比较，是探究凹痕大小与离地高度的关系，理由是两球质量相等；得出的结论是质量一定时，物体距离地面高度越高，下落时在泥地上留下的凹痕越大．
    （3）物理研究方法有许多，如：等效替代法，类比法、模型法、控制变量法等．本实验中应用了两种研究方法，一是控制变量法；二是转换法，就是用凹痕大小来表示铅球重力势能的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线上，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左（右/左）调．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为62g，酱油的密度为1.125×103kg/m3．
    （3）用这种方法测出的酱油密度会偏大（偏大/偏小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲所示），是因为木块具有惯性；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向左（选填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙所示），当木块静止时，木块受到的摩擦力方向向左（选填“左”或“右”），大小是2.6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”

    （1）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是浮力和物体排开液体的重力．
    （2）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中B和C两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．
    （3）在进行步骤C时看到的现象是：弹簧测力计的示数会减小．
    （4）DE两步可以算出小桶中水的重力，这个重力跟受到的浮力相等．
    （5）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与如图不同，这个步骤是C（选填代号即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小丽家附近广场音乐声过大影响居民生活，从物理学角度看音乐声过大是形容声音的响度大（选填“响度”、“音调”或“音色”），经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些，这是在声源处减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“伏安法测定值电阻”的实验中，小明同学所用电源电压恒定不变，但电源电压未知，滑动变阻器标有“20Ω、1.5A”样，电压表和电流表的量程合适，他已连接了部分电路，如图1所示．请你接着完成下列问题：
    （1）用笔画线代替导线，将图1中的电路连接完整，电压表选用0～3V量程（连线不得交叉）．
    （2）当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图2所示，定值电阻Rx电阻为10Ω．
    （3）进行了上步计算后，小明认为实验完成了，小亮则认为仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是一次实验得出的结果误差较大．
    （4）实验过程中电流表突然损坏．小明利用现有器材，在无需换接电压表的情况下设计并完成了实验．请画出小明实验设计的电路图，并完善下列步骤及测量定值电阻的表达式．
    ①按照电路图连接好电路；
    ②调节滑动变阻器的滑片，使其接人电路的阻值为20Ω时，读出电压表的示数U1；
    ③再调节滑动变阻器的滑片，使其接人电路的阻值为0Ω时，读出电压表的示数U2；
    ④根据已知条件和测量结果，写出定值电阻的表达式：Rx=$\frac{20{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$Ω（用符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：
    A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
    B：可能与物体的密度有关；
    C：可能与液体的密度有关；
    D：可能与物体浸在液体中的体积有关．
    为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图15所示的实验．

    （1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是2.0N；
    （2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想A是错误的；
    （3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想B是错误的；
    （4）分析比较实验①③④，可以验证猜想D是正确的．
    （5）分析比较实验②⑥⑦可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．
    （6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关．
    （7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了物体排开液体的体积不变，进行探究、验证．

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