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    下列做法，不能够改变滑轮组机械效率是
    A．用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮
    B．改变提升重物的高度
    C．改变提升的物重
    D．给定滑轮加润滑油
    B

    试题分析：机械效率是指有用功与总功的比值，影响滑轮组的因素有：动滑轮重力、被提升物体的重力及绳重、滑轮之间的摩擦等。用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮，减小了额外功，可以改变机械效率，A正确，不符合题意；滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关，所以改变重物提升的高度，不能改变其机械效率，B错误，符合题意；改变被提升的物重，可以改变有用功，所以能够改变滑轮组的机械效率，C正确，不符合题意.。给定滑轮的轴加润滑油，可以减小额外功，改变机械效率，D正确，不符合题意。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，求：
    （1）工人做的有用功；
    （2）工人做功的功率；
    （3）此过程中该装置的机械效率；
    （4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是测定滑轮组机械效率的实验装置，小明测量的有关数据如下表所示：
    （1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并补全表中的空格。
    （2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将        （填“变大”、“变小”或“不变”）。
    （3）小明在实验过程中，应当            拉动弹簧测力计，才能使弹簧测力计的示数保持稳定。
    次数
    		钩码重
    G/N
    		钩码上升的高度
    h/m
    		拉力
    F/N
    		细线自由端移动的距离
    s/m
    		机械效率
    η/%
    1
    		2.0
    		0. 03
    		1.6
    		0.06
    		 
    2
    		3.0
    		0.05
    		 
    		0.1
    		75

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表：

    试验序号
    		钩码g/N
    		钩码上升的高度/m
    		绳端的拉力/N
    		绳端移动的距离/m
    		机械功率
    ①
    		4
    		0.1
    		1.8
    		0.3
    		74.1
    ②
    		6
    		0.1
    		2.4
    		0.3
    		 
    （1）实验时，应沿竖直方向    拉动弹簧测力计.
    （2）第②次实验中，拉力做的总功是    J，滑轮组做的有用功是    J，滑轮组的机械效率=    %（结果保留一位小数）.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
    物理量
    实验次数
    		钩码总重G/N
    		钩码上升的高度h/m
    		测力计示数F/N
    		测力计移动距离s/ m
    		机械效率
    1
    		4
    		0.1
    		1.8
    		0.3
    		 
    2
    		6
    		0.1
    		2.4
    		0.3
    		83%
    3
    		4
    		0.1
    		1.4
    		0.5
    		57%
    4
    		4
    		0.2
    		1.4
    		1.0
    		57%

    （1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
    （2）第1次实验测得的机械效率为______。（结果保留两位有效数字）
    （3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”)
    （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率______。
    （5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    （6分）用如图所示滑轮组提升重物．人用500N的拉力F，15s内使重为900N的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦，求：

    （1）拉力F做功的功率；
    （2）滑轮组的机械效率；
    （3）若改提400N的物体，求此时的机械效率。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明用如图所示滑轮组来提起500N的重物，绳子自由端拉力F=200N，重物以20cm/s的速度匀速上升，不计绳重和摩擦，拉力做功的功率是____W，该滑轮组的机械效率等于____

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，分别将两个相同的钩码提升10cm，若不计绳子与滑轮的摩擦，　 　装置更省力（选填“甲”或“乙”）．甲装置的机械效率　   　乙装置的机械效率（选填“高于”、“低于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，是小松同学测定滑轮组机械效率的装置图.

    （1）小松同学在实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格：
    次数
    		钩码重
    G/N
    		钩码上升
    的高度h/m
    		拉力F/N
    		细线自由端
    移动的距离s/m
    		机械效率
    /％
    1
    		1.0
    		0.2
    		0.8
    		0.4
    		62.5
    2
    		3.0
    		0.3
    		2.0
    		0.6
    		75
    （2）小松在实验过程中，应当             拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。
    （3）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是（      ）
    A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
    B、 对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
    C、 在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关
    D、 滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多

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